Soạn tiếng Anh 12 Global Success Unit 8 Wildlife Conservation

Tiếng Anh 12 Unit 8 Wildlife Conservation là một chủ đề cực kỳ quan trọng và thường xuyên xuất hiện trong các bài thi tốt nghiệp THPT cũng như IELTS.

Chủ đề Wildlife Conservation (Bảo tồn động vật hoang dã) trong chương trình tiếng Anh lớp 12 này không chỉ mang tính thời sự mà còn chứa đựng lượng kiến thức học thuật quan trọng cho các kỳ thi lớn. Bài viết này của VUS sẽ là cẩm nang toàn diện giúp các em:

• Nắm trọn bộ từ vựng và ngữ pháp cốt lõi của tiếng Anh 12 Unit 8 Global Success, tập trung vào các chủ đề bảo tồn và môi trường.
• Soạn tiếng Anh 12 Unit 8 chi tiết từng phần: từ Getting Started, Language, Reading đến Writing cùng các phần khác giúp tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài ở nhà.
• Thực hành với kho bài tập chuyên sâu bám sát đề thi thực tế, giúp củng cố kiến thức Anh 12 Unit 8 một cách vững chắc nhất.

Tổng hợp từ vựng tiếng Anh 12 Unit 8

Để chinh phục kiến thức tiếng Anh 12 Unit 8 Wildlife Conservation, việc xây dựng một ngân hàng từ vựng phong phú về môi trường là yêu cầu bắt buộc.

Bảng dưới đây sẽ tổng hợp những từ vựng "đắt giá" nhất xuất hiện trong Unit 8, kèm theo ví dụ cụ thể để các em dễ dàng ghi nhớ và vận dụng.

Ngữ pháp cốt lõi trong tiếng Anh 12 Unit 8

Trong Tiếng Anh 12 Unit 8, trọng tâm ngữ pháp nằm ở mệnh đề trạng ngữ chỉ điều kiện và so sánh, giúp bạn diễn đạt chính xác các tình huống giả định và phép so sánh trong tiếng Anh. 

Phần tổng hợp dưới đây sẽ giúp bạn hiểu nhanh cấu trúc, ghi nhớ dễ dàng và vận dụng hiệu quả vào bài thi.

Soạn bài chi tiết tiếng Anh 12 Unit 8 Global Success Wildlife Conservation từng kỹ năng

Dưới đây là hướng dẫn soạn tiếng Anh 12 Unit 8 Wildlife Conservation chi tiết nhất, bám sát từng hoạt động và câu hỏi trong sách giáo khoa Global Success.

Từ phần Getting Started đến Project, nội dung được biên soạn kỹ lưỡng để hỗ trợ các em giải quyết mọi câu hỏi khó và hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập của tiếng Anh lớp 12 Unit 8.

Tiếng Anh 12 Unit 8 Getting Started

Topic: A school project on wildlife conservation

1. Listen and read. Học sinh nghe và đọc đoạn hội thoại về dự án bảo tồn theo hướng dẫn của Giáo viên.

2. Read the conversation again and decide whether the following statements are True (T) or False (F).

Đáp án:

1. T
2. F
3. F
4. F

3. Match the words to their meanings.

Đáp án:

1. d
2. b
3. a
4. c

4. Complete the sentences using words from 1.

Đáp án:

1. If you have any questions during the tour
2. as they’re at learning sign language
3. if we stop keeping them as pets
4. Gibbons can become ill or weak

Tiếng Anh 12 Unit 8 Language

I. PRONUNCIATION

Assimilation

1. Listen and repeat the phrases. Pay attention to the assimilation in pronunciation.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên.

2. Listen and underline the parts where assimilation occurs in the sentences.

Đáp án:

1. Apes are larger than monkeys.
2. If fed properly, the bear will recover soon.
3. Both species benefit from living together.
4. Ten per cent of the world’s population was infected by the virus.

II. VOCABULARY

1. Match the words with their meanings.

Đáp án:

1. d
2. a
3. b
4. c
5. e

2. Complete the sentences.

Đáp án:

1. survive
2. rare
3. extinct
4. captivity
5. conserve

III. GRAMMAR

Adverbial clauses of condition and comparison

1. Combine the pairs of sentences using the given conjunctions.

Đáp án:

1. If you don’t release the sea turtle into the sea, it will die soon.
2. Raising people’s awareness is as important to preserve wildlife as imposing strict laws is.
3. Unless we stop poaching, many endangered species will become extinct.
4. A monkey is more intelligent than you may think.

2. Work in pairs. Make sentences about wildlife, using adverbial clauses of condition or comparison.
Đáp án (gợi ý):

• You might be surprised to know that dolphins are more intelligent than many other sea creatures are.
• If we do not take immediate measures to stop global warming, polar bears may become extinct.
• If we continue to breed and keep tigers in captivity, they will not develop the skills to survive in the wild.

Tiếng Anh 12 Unit 8 Reading

1. Pre-reading: Work in pairs. Discuss the questions. Look at the pictures and guess what the news items are about.

Đáp án (gợi ý):

Yes, I do. Last week, I read a news story about a young girl who saved hundreds of starfish washed up on a beach. She and her mum were walking on the beach when they spotted the starfish stranded on the sand. Then they moved the creatures into rock pools and deep puddles.

Yes, I do. Yesterday, I watched an interesting documentary about how sea turtles lay their eggs on a nesting beach.

2. While-reading (Reading for main ideas): Read the news items and choose the most suitable headline for each one. There are TWO extra headlines.

Đáp án:

1. B
2. A
3. D

3. While-reading (Guessing meaning from context): Read the news items again and match the highlighted words and phrases with their meanings.

Đáp án:

1. C
2. E
3. B
4. D
5. A

4. While-reading (Reading for specific information): Read the news items again and choose the correct answer.

Đáp án:

1. A
2. A
3. C
4. D
5. B

5. Post-reading: Work in groups. Discuss the questions: Which of the news items do you find most interesting or useful? Why?

Đáp án (gợi ý):

I find news item No. 3 most interesting because this is a great opportunity for art lovers to gather together for a meaningful event. They can enjoy viewing paintings, and at the same time they can help promote public awareness about wildlife conservation.

I find news item No. 1 most useful because it helps raise public awareness about sea turtles as an endangered species that requires special protection. It also provides information about this unique volunteering opportunity and encourages people to take part in such conservation projects.

Tiếng Anh 12 Unit 8 Speaking

Activities for conserving wildlife

1. Are the following activities good for conserving wildlife? Rank each activity in order of its importance to conserving wildlife.

Đáp án (gợi ý):

3 – 6 – 2 – 5 – 4 – 1 – 7

• We think that the most important thing is avoiding activities that may harm the ecosystem.
• Raising funds for endangered species is the second most important activity because the money is used to protect and rebuild habitats, release species back into the wild, and carry out research.
• The third most important activity is volunteering to help local wildlife. As volunteers, people can directly contribute to conservation efforts and gain invaluable experience.
• We ranked the other four items in the following order: 5 – 4 – 1 – 7. They are all examples of learning about wildlife and raising awareness of endangered species conservation.

2. Work in groups. Read the notice. Then brainstorm a list of activities you want to organise for the event. Explain how the activities will help conserve wildlife. Use the list and the example below to help you.

Đáp án (gợi ý):

A: Today, we’re discussing suitable activities for World Wildlife Day. The aim is to raise students’ awareness of wildlife protection. Does anyone have any interesting ideas?

B: I think we should start the event with a speaking competition about wildlife conservation. Students can debate the importance of wildlife and how we can protect it.

C: I like your idea, but how will a speaking competition help preserve wildlife?

B: Well, this will be a good way to attract lots of participants. I know that many students in our school are good at debating. This competition will be an excellent awareness-raising activity. Don’t you agree with me?

A: Yes, I totally agree with you. I also suggest that we organise a wildlife photography exhibition. Using visuals is the best way to present information and convey our message.

C: OK, but we need to find suitable images. Perhaps we can ask the school Photography Club for advice. How about raising funds for an endangered species? We should support an animal native to our area, such as the sea turtle.

B: Great idea! …

3. Work in groups. Summarise your ideas and present the activities for the World Wildlife Day to the class. Vote for the best ideas.

Đáp án (gợi ý):

We discussed suitable activities for World Wildlife Day to raise students’ awareness of wildlife protection. We decided on three main activities. The first one is a speaking competition about wildlife conservation, where students can debate the importance of wildlife and how to protect it. This activity will attract many participants and serve as an excellent awareness-raising activity.

The second activity we suggest is to organise a wildlife photography exhibition as visuals are an effective way to convey the message. We also discussed asking the school Photography Club to help us find suitable images.

The third activity we propose is raising funds for an endangered species, for example, a native animal like the sea turtle.

Đăng ký thi thử IELTS miễn phí & tư vấn lộ trình học!

Tìm hiểu thêm

Tiếng Anh 12 Unit 8 Listening

Endangered species

1. Pre-listening: Work in pairs. Look at the pictures and discuss the following questions. What is happening to the tigers in the pictures? What can we do to protect the tigers?

Đáp án (gợi ý):

The two pictures show that tigers are still facing serious threats. In the first picture, the tiger is being kept in captivity, while the tiger in the other picture is being hunted and will probably be killed. We can protect tigers by refusing to buy tiger parts and items made from them. When visiting tiger reserves, we should be responsible tourists and should not pollute or damage their natural habitats.

2. Pre-listening: Choose the correct meanings of the underlined words and phrases.

Đáp án:

1. A
2. B
3. A
4. A

3. While-listening: Listen to a talk and choose the correct answer A, B, or C.

Đáp án:

1. A
2. A
3. C
4. B

4. While-listening: Listen to the talk again and complete the notes. Use ONE word or number for each gap.

Đáp án:

1. 4,500
2. destroyed
3. survive
4. skins
5. medicines

5. Post-listening: Work in pairs. Discuss the following questions. Which threats are facing tigers in Viet Nam? Which one is the most serious?

Đáp án (gợi ý):

Tigers in Viet Nam are also facing a number of threats. The largest and most serious of these is habitat loss. Forests in Viet Nam have been destroyed, degraded, and reduced, which made tigers more vulnerable to hunters. The other threat is poaching. Tigers in Viet Nam have been hunted to extinction for their skins, bones, and other body parts, which are used in traditional medicines. Although the government has encouraged tiger farming and tiger breeding facilities, most of the animals born in such farms lack the survival skills necessary to be released into the wild. There is still demand for tiger-based products in Viet Nam, so captive tigers and their body parts continue to enter the legal and illegal trade.

Tiếng Anh 12 Unit 8 Writing

A problem-solving report on protecting tigers

1. Work in pairs. Read the solutions and write the threats.

Đáp án (gợi ý):

1. Loss of habitat
2. Poaching and illegal trade in body parts
3. Rising demand for tiger parts

2. Read the announcement and write a problem-solving report. Use the ideas in 1 and the outline below to help you.

Đáp án (gợi ý):

To: Wildlife Magazine
From: Nguyen Van A
Subject: Threats facing tigers and possible solutions
Date: 5 May 20__

This report describes the main threats facing wild tigers and suggests some solutions to the problem.

Research has shown that over the last 100 years, many of the wild tigers’ natural habitats have been lost due to human activities. Humans and tigers continue to compete for space. Deforestation continues as people clear forests for farming, roads, and housing. As a result, tigers are forced to live in smaller, unnatural environments where it is hard to find food. Another serious threat to wild tigers is poaching and illegal trade in tiger parts. Although the demand for fur coats made of tiger skins has decreased, tigers are still poached for other body parts used to make traditional medicines.

What can we do to save tigers from extinction? One solution is to stop deforestation, restore degraded habitats, and rebuild or replace habitats that have been lost. In addition, educating people about the importance of tiger conservation is also very important. This will increase public awareness of the threats facing tigers and help reduce demand for tiger parts. Finally, governments should introduce stricter laws and harsher punishments to stop poachers from killing and selling tiger parts.

In conclusion, there are several threats facing tigers. Therefore, we recommend that governments, organisations, and individuals should act now so that tigers can be saved.

Tiếng Anh 12 Unit 8 Communication and Culture / CLIL

Expressing concern

1. Listen and complete the conversations with the expressions in the box. Then practise them in pairs.

Đáp án:

1. A
2. D
3. B
4. C

2. Work in pairs. Use the models in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is A, the other is B. Use the expressions on page 109 to help you.

Đáp án (gợi ý):

1.
B: You look so worried. What’s the matter?
A: It’s my biology project. The deadline is tomorrow, but I haven’t collected enough information about endangered species such as tigers and rhinos.
B: Oh, I see. Is there anything I can do to help?
A: Yes, please. If you could find out the most endangered animals in Viet Nam, it would be very helpful. Thank you.

2.
A: Hi, how are you? I didn’t see you on the school field trip to the Endangered Species Rescue Centre. What happened?
B: Oh, I was a bit under the weather so I couldn’t join the trip.
A: Sorry to hear that. Are you OK now?
B: Thanks. I’m much better now.

CLIL

THE IUCN RED LIST

1. Read the text about the IUCN Red List and complete the table.

Đáp án:

1. ✓
2. ✗
3. ✗
4. ✓

2. Work in groups. Name some endangered animals in Viet Nam. Share what you know about them.

Đáp án (gợi ý):

• The saola is a rare animal found in Viet Nam. Due to habitat loss, illegal hunting, and the pressures of the illegal wildlife trade, the saola population has dramatically declined. The saola is classified as critically endangered.
• The Tam Dao salamander, also known as the Vietnamese salamander, is a type of salamander found only in Viet Nam. It lives in forests and rivers with a warm and humid climate. However, it is in danger because its habitat is being destroyed and it is being hunted illegally. Today, it is classified as critically endangered, with only a few individuals remaining in the wild.

Tiếng Anh 12 Unit 8 Looking Back

PRONUNCIATION

Underline the sounds that can be affected by assimilation. Then practise saying the sentences in pairs.

Đáp án:

1. conservation park → /ˌkɒnsəˈveɪʃn ˈpɑːk/
2. different places → /ˈdɪfrənt ˈpleɪsɪz/
3. red meat → /ˈreb ˈmiːt/
4. got back → /ˈɡɒp ˈbæk/

VOCABULARY

Choose the correct words to complete the sentences.

Đáp án:

1. survive
2. conserve
3. captivity
4. extinct

GRAMMAR

Choose the sentence that best combines each pair of the following sentences.

Đáp án:

1. A
2. B
3. C
4. D

Có thể bạn quan tâm:

• Đề thi tiếng Anh THPT quốc gia: Cấu trúc mới & bộ đề theo năm
• Trọn bộ ngữ pháp tiếng Anh từ cơ bản đến nâng cao kèm bài tập

Ngoài nội dung trên, VUS còn cung cấp hệ thống tài liệu tiếng Anh đa dạng tại Góc Học Tập VUS, hỗ trợ người học ôn luyện và mở rộng kiến thức hiệu quả.

Tiếng Anh 12 Unit 8 Project

PROTECTING ENDANGERED SPECIES

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên.

Suggested checklist for peer & self-assessment

• DELIVERY
• CONTENT
• DESIGN / ORGANISATION

Hoạt động: NOW I CAN …

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên.

• identify endangered species
• explain threats to endangered animals
• describe IUCN conservation levels
• suggest ways to protect endangered species
  present a poster confidently in English

Topic: Create a poster about an endangered animal. Học sinh làm việc theo nhóm, vẽ poster và thuyết trình về một loài vật (ví dụ: Tiger, Elephant, Turtle) gồm: Nơi sống, tình trạng, lý do bị đe dọa và cách bảo vệ.

Việc hoàn thành tốt các bài tập khi soạn tiếng Anh 12 Unit 8 là tín hiệu đáng mừng cho thấy các em đã nắm vững kiến thức nền tảng.

Không chỉ dừng lại là một unit trong Sách giáo khoa, chủ đề Wildlife Conservation còn là một topic "kinh điển" thường xuyên xuất hiện trong các bài thi Speaking và Writing của kỳ thi IELTS.

Để biến tiếng Anh thành lợi thế cạnh tranh xét tuyển vào các trường Đại học top đầu, các em cần một lộ trình chuyên sâu và chiến lược hơn.

Từ Unit 8 đến IELTS Band cao – Chinh phục giấc mơ Đại học cùng VUS

Hiểu rõ áp lực "chạy đua với thời gian" của học sinh lớp 12, VUS giới thiệu khóa học IELTS Core – Giải pháp luyện thi toàn diện giúp học sinh "Học đúng – Luyện nhanh – Nâng tầm điểm số".

Tại sao hàng ngàn sĩ tử lớp 12 chọn bứt phá cùng VUS IELTS Core?

• Đối tác Platinum của Hội đồng Anh (British Council): VUS tự hào giữ vững danh hiệu đối tác chiến lược hạng mức cao nhất của Hội đồng Anh. Điều này không chỉ bảo chứng cho chất lượng đào tạo chuẩn quốc tế mà còn mang lại những đặc quyền thi cử và tài liệu độc quyền cho học viên VUS.
• Phương pháp CoreMind Learning độc quyền: Thay vì học vẹt, học viên được "kích hoạt tư duy sâu", khơi dậy sự tò mò và khả năng phân tích. Kỹ năng này giúp các em xử lý linh hoạt mọi dạng đề khó, từ đó nắm chắc các kỹ thuật làm bài Listening & Reading.
• Hệ sinh thái công nghệ cao: Chủ động ôn luyện mọi lúc mọi nơi với ứng dụng OVI IELTS, kết hợp cùng AI chấm chữa bài chi tiết (AI IELTS Assessment) giúp sửa lỗi phát âm và ngữ pháp ngay lập tức.
• Cam kết đầu ra bằng văn bản: Học viên được cam kết học lại miễn phí nếu không đạt kết quả như lộ trình, đảm bảo sự an tâm tuyệt đối về chất lượng.

Những con số "biết nói" khẳng định vị thế dẫn đầu:

• Kỷ lục Việt Nam với hơn 200.000 học viên đạt chứng chỉ quốc tế (Cambridge, IELTS, v.v.).
• Hơn 2.700 học viên đạt IELTS 7.0+ và 21.000+ học viên đạt điểm tuyệt đối tại các kỳ thi quốc tế.
• Chứng chỉ hoàn thành khóa học được chấp nhận bởi 13 trường Đại học trên thế giới.

Đừng để tiếng Anh là rào cản! Đăng ký test trình độ miễn phí và nhận tư vấn lộ trình IELTS tinh gọn ngay hôm nay!

Đăng ký để được tư vấn lộ trình học nhanh chóng!

Tìm hiểu thêm

Các bài tập thực hành kiến thức tiếng Anh 12 Unit 8 Wildlife Conservation

Sau khi đã nắm vững lý thuyết, các em hãy thử sức ngay với bộ bài tập thực hành tiếng Anh 12 Global Success Unit 8 được tuyển chọn và biên soạn mới nhất dưới đây.

Các dạng bài tập đa dạng từ trắc nghiệm từ vựng đến viết lại câu sẽ giúp củng cố kiến thức và chuẩn bị tâm thế tốt nhất cho các bài kiểm tra liên quan đến chủ đề tiếng Anh 12 Unit 8 Writing và ngữ pháp.

Bài 1: Choose the correct answer A, B, C, or D to complete each sentence.

1. The government has established a new _______ to protect the remaining population of tigers.

A. dormitory    B. sanctuary    C. aviary    D. mortgage

2. Many animals are losing their natural _______ because of deforestation and urbanization.

A. habits    B. habitation    C. habitats    D. inhabitants

3. We need to raise the public _______ about the importance of protecting wildlife.

A. assistance    B. attention    C. allowance    D. awareness

4. The saola is listed as a(n) _______ species, meaning it is at very high risk of extinction in the wild.

A. dangerous    B. endangered    C. danger    D. endanger

5. Illegal _______ is one of the main threats to the survival of elephants and rhinos.

A. poaching    B. roasting    C. cooking    D. guarding

6. Maintaining _______ is crucial for the stability of the ecosystem.

A. biology    B. biodiversity    C. biography    D. biochemistry

7. Without immediate action, these beautiful creatures will become _______ within a few decades.

A. distinct    B. extinct    C. instinct    D. extinctive

8. Young animals are often very _______ to predators when they are left alone.

A. strong    B. safe    C. vulnerable    D. secure

9. We should strictly ban the _______ in ivory and other wildlife products.

A. trade    B. street    C. vehicle    D. trip

10. The _______ of the fittest is a key concept in the theory of evolution.

A. survivor    B. survival    C. survive    D. surviving

Bài 2: Choose the best answer or correct form of the verb.

1. You can borrow my camera _______ you promise to handle it with care.

A. unless    B. so that    C. provided that   D. whereas

2. _______ we stop destroying forests, many species will lose their homes.

A. If    B. Unless    C. As long as    D. Providing

3. I will bring a map _______ we get lost in the national park.

A. in case    B. if    C. unless    D. so long as

4. Tourists are allowed to visit the island _______ they do not litter or harm the animals.

A. unless    B. even if    C. as long as    D. in case

5. Rewrite: We will be late for the meeting if we don't hurry up.

→ Unless ________________________________________________.

6. Rewrite: You can take the photo, but you must not use flash.

→ You can take the photo provided __________________________.

7. Rewrite: I will buy a sandwich now because I might get hungry later.

→ I will buy a sandwich in ________________________________.

8. Rewrite: If people didn't hunt them, these birds wouldn't be extinct.

→ Were people ____________________________________________.

Bài 3: Give the correct form of the word in brackets or choose the correct sentence.

1. The _______ of the rainforest is essential for the earth's climate. (CONSERVE)
2. Many _______ are working hard to save the giant panda. (ZOOLOGY)
3. The Red List provides information about the _______ status of species. (CONSERVE)
4. We must stop the _______ exploitation of natural resources. (ILLEGAL)
5. The factory was fined for releasing _______ chemicals into the river. (TOXIC)
6. They built a fence to ensure the _______ of the rare turtles. (SAFE)
7. Human activities have led to the _______ of many species. (APPEAR)

Đáp án

Bài 1

1. B (sanctuary - khu bảo tồn)
2. C (habitats - môi trường sống)
3. D (awareness - nhận thức)
4. B (endangered - có nguy cơ tuyệt chủng)
5. A (poaching - săn trộm)
6. B (biodiversity - đa dạng sinh học)
7. B (extinct - tuyệt chủng)
8. C (vulnerable - dễ bị tổn thương)
9. A (trade - buôn bán)
10. B (survival - sự sống sót)

Bài 2

1. C (provided that - miễn là)
2. B (Unless - Trừ khi/Nếu không)
3. A (in case - phòng khi)
4. C (as long as - miễn là)
5. Unless we hurry up, we will be late for the meeting.
6. You can take the photo provided that you do not use flash.
7. I will buy a sandwich in case I get hungry later.
8. Were people not to hunt them, these birds wouldn't be extinct. (Đảo ngữ câu ĐK loại 2 - ngữ pháp nâng cao)

Bài 3

1. conservation (sự bảo tồn)
2. zoologists (các nhà động vật học)
3. conservation (tình trạng bảo tồn)
4. illegal (bất hợp pháp)
5. toxic (độc hại)
6. safety (sự an toàn)
7. disappearance (sự biến mất)

Việc chuẩn bị kỹ lưỡng bài soạn tiếng Anh 12 Unit 8 không chỉ giúp các em tự tin trong các tiết học trên lớp mà còn xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc cho kỳ thi THPT Quốc gia.

Chủ đề Wildlife Conservation đòi hỏi các em vừa phải nhớ từ vựng chuyên ngành, vừa phải vận dụng linh hoạt các cấu trúc câu điều kiện.

Hy vọng bài viết này của VUS đã cung cấp cho các em những tài liệu hữu ích nhất. Chúc các em học tốt và đạt điểm cao!

Câu hỏi thường gặp về tiếng Anh 12 Unit 8: Wildlife Conservation