50 bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh, giúp con tự tin bước vào lớp 6

Tuy nhiên, nhiều học sinh có thể gặp khó khăn trong việc ôn luyện, không phải vì kiến thức phức tạp, mà vì các bạn chưa chắt lọc được các điểm ngữ pháp, từ vựng trọng tâm và không có nhiều tài liệu để luyện tập, tham khảo thêm. 

Bài viết này sẽ giúp bạn:

• Tổng hợp những kiến thức tiếng Anh cần nắm để chuẩn bị cho cấp 2. 
• Ôn luyện lại các dạng bài tiếng Anh trọng tâm thông qua bộ bài tập ôn hè tiếng Anh lớp 5 lên 6 và tổng hợp đề thi tiếng Anh lớp 6
• Nắm rõ cách chữa lỗi sai khi làm bài, lộ trình ôn và cách ôn luyện tiếng Anh không áp lực

Vì sao học sinh cần ôn hè tiếng Anh trước khi lên lớp 6?

Chuyển cấp từ Tiểu học lên Trung học cơ sở (THCS) luôn là một bước ngoặt lớn đối với mọi học sinh. Nếu không có sự chuẩn bị kỹ càng từ mùa hè, các em rất dễ rơi vào trạng thái "khớp" và hụt hơi ngay từ học kỳ đầu tiên.

Việc ôn luyện kiến thức bằng các bộ bài tập tiếng Anh ôn hè lớp 5 lên lớp 6 sẽ còn giúp các em:

• Thu hẹp "khoảng cách kiến thức" giữa hai cấp học: Việc ôn hè sẽ là "chiếc cầu nối" giúp các em củng cố kiến thức cũ và nền tảng của lớp 5 để sẵn sàng tiếp thu bài học mới chuyên sâu hơn trong lớp 6.
• Tránh hiện tượng "rơi rụng" kiến thức sau kỳ nghỉ hè dài: Nếu không thường xuyên ôn tập, các bạn có thể sẽ "quên sạch sành sanh" những gì đã học ở lớp 5. Việc dành thời gian làm bài tập ôn hè tiếng Anh lớp 5 lên lớp 6 sẽ giúp duy trì thói quen học tập và phản xạ với ngôn ngữ. 
• Giải tỏa áp lực tâm lý, giúp học sinh tự tin hơn trong môi trường mới: Khi được chuẩn bị và ôn tập trước từ mùa hè, học sinh sẽ chủ động và tự tin hơn trong các tiết học. 
• Chuẩn bị sẵn sàng cho bé trước kỳ thi đầu vào lớp 6: Một số trường điểm hoặc lớp chọn, lớp chuyên vẫn sẽ có các kỳ thi đánh giá đầu vào lớp 6. Nếu đây là mục tiêu của bé và ba mẹ thì việc ôn tập đề thi hè thật kỹ sẽ giúp bé nắm vững kiến thức cho kỳ thi hơn. 

Học sinh lớp 5 lên 6 cần nắm chắc những kiến thức tiếng Anh nào?

Để không bị bỡ ngỡ trước chương trình tiếng Anh lớp 6, học sinh cần có một nền tảng vững chắc về các kiến thức ngữ pháp, từ vựng và cả ngữ âm. Sau đây hãy cùng VUS hệ thống các kiến thức trọng tâm để chuẩn bị thật kỹ trước khi bước vào năm học mới nhé.

Về ngữ pháp

Ngữ pháp lớp 6 bắt đầu hệ thống hóa rõ hơn thì (verb tenses), cấu trúc câu và cách dùng từ trong ngữ cảnh thay vì các mẫu câu theo chủ đề. Tuy nhiên, học sinh vẫn nên nắm vững kiến thức ngữ pháp lớp 5 và cách dùng các mẫu câu để làm nền tảng vững chắc cho kiến thức chuyên sâu hơn:

Thì Hiện tại đơn (Present Simple)

Thì hiện tại đơn được giới thiệu trong các chương nói về sở thích, nghề nghiệp, lịch trình hoặc tần suất làm một việc gì đó.

Cấu trúc trọng tâm: 

• Câu hỏi: How often do you +V1? ⇒ I +V1 + trạng từ chỉ tần suất
• Trạng từ tần suất cần nhớ: Always (luôn luôn), Usually (thường xuyên), Often (thường), Sometimes (thỉnh thoảng), Never (không bao giờ).

Thì Quá khứ đơn (Past Simple)

Được lồng ghép vào trong các chương kể về một sự việc, một chuyến đi, một hoạt động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ (ví dụ: kỳ nghỉ hè vừa qua, ngày hôm qua).

Cấu trúc trọng tâm:

• Hỏi xem ai đó đã đi đâu: Where were you last summer/yesterday? ⇒ I was in/at...
• Hỏi ai đó đã làm gì: What did you do...? ⇒ I + V-ed 
• Động từ bất quy tắc quen thuộc cần nhớ: go → went, buy → bought, eat → ate, see → saw, take → took.

Thì Tương lai đơn (Future Simple)

Trong các chương học về kế hoạch, kỳ nghỉ lễ hoặc ước mơ, các bạn học sinh sẽ được giới thiệu với thì này để diễn tả một ý định, dự định hoặc một hành động sẽ làm trong tương lai.

Cấu trúc trọng tâm: 

• Câu hỏi: What will you do this weekend/tomorrow? 
• Câu trả lời: I'll (I will) + V1 hoặc I’m going to…

Bên cạnh cấu trúc câu, học sinh lớp 5 cần làm chủ các phần từ loại sau để không bị sai sót khi làm bài tập viết:

• Từ để hỏi (Wh-questions): Phải phân biệt rõ khi nào dùng What (Cái gì), Where (Ở đâu), When (Khi nào), Who (Ai), Why (Tại sao), How (Như thế nào), How often (Tần suất), How much (Giá tiền/Số lượng không đếm được).
• Giới từ (Prepositions):
  • Giới từ chỉ thời gian: in (tháng/năm), on (ngày trong tuần/ngày tháng), at (giờ giấc cụ thể).
  • Giới từ chỉ vị trí: next to, near, opposite, between... and...
• Danh từ số ít và số nhiều: Quy tắc thêm "-s" hoặc "-es" vào sau danh từ đếm được (ví dụ: book → books, box → boxes).

Xem thêm: Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 mới kèm bài tập

Về từ vựng (Vocabulary)

Vốn từ vựng lớp 5 là bước đệm trực tiếp cho các chủ đề (Units) ở lớp 6. Học sinh cần ôn tập kỹ từ vựng thuộc các chủ điểm gần gũi sau:

Xem thêm: Tổng hợp từ vựng tiếng Anh lớp 5 trọng tâm theo SGK

Về ngữ âm (Phonics & Pronunciation)

Lên lớp 6, các bài kiểm tra sẽ bắt đầu xuất hiện dạng bài "Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác" hoặc "Chọn từ có trọng âm khác". Để làm tốt dạng này, học sinh cần nắm các kiến thức đã học ở lớp 5 như:

• Nắm được quy tắc phát âm đuôi "-s/es" của danh từ số nhiều hoặc động từ chia ở thì Hiện tại đơn (ví dụ: từ book kết thúc bằng các âm /k/ → đuôi số nhiều của books sẽ đọc là /s/,...) 
• Nắm chắc về trọng âm (word stress) cho các động từ, danh từ và tính từ có 2 và 3 âm tiết (ví dụ: city nhấn âm 1, countryside nhấn âm 1, direction nhấn âm 2,...)
• Vững kiến thức về cách nhấn từ và ngữ điệu (intonation) trong câu (xuống giọng cuối câu, nâng giọng cho câu hỏi,...)

[TẢI MIỄN PHÍ] Bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh theo từng chuyên đề

Khi lên lớp 6, học sinh cần nắm chắc các kiến thức tiếng Anh ở nhiều khía cạnh khác nhau như từ vựng, ngữ pháp, viết câu hay giao tiếp,... 

Các bài tập ôn hè môn tiếng Anh lớp 5 lên 6 có đáp án dưới đây sẽ giúp học sinh luyện tập các dạng đề khác nhau nhằm củng cố kiến thức cũ và chuẩn bị kỹ cho năm học mới.

Ngoài các dạng bài tập được giới thiệu bên dưới, phụ huynh có thể tải thêm bộ bài tập ôn hè tiếng Anh lớp 5 lên lớp 6 PDF (miễn phí) để in ra và cho bé luyện tập tại nhà thuận tiện hơn.

Download tài liệu tại đây

Bài tập từ vựng tiếng Anh lớp 5 lên 6

Bài 1: Chọn từ có nghĩa khác

1. a. city  b. town  c. apartment  d. province
2. a. school  b. far  c. near  d. modern
3. a. lane  b. street  c. river  d. avenue
4. a. apple  b. bread  c. buildings  d. cake
5. a. how  b. house  c. where  d. who
6. a. small  b. quiet  c. big  d. town
7. a. enjoy  b. jump  c. skip  d. dance

Bài 2: Chọn đáp án đúng

1. Ho Chi Minh City is a big…………. in the south of Viet Nam.

A. street   B. city   C. town   D. lane

2. His……… is 187B, Nguyen Thi Minh Khai Street

A. class   B. road   C. town   D. address

3. There are two tall………… in my street.

A. tower   B. towers   C. supermarkets   D. mountains

4. Thanh: Who do you live……. ? 

Mai: I live……….. my parents .

A. in – in   B. for – for   C. with – with   D. at – at

Bài 3: Điền các từ sau vào chỗ trống thích hợp để tạo nên câu hoàn chỉnh

1. What's your __________? - My address is 123 Cat Street.
2. Please write your __________ on this form.
3. I live in a tall __________ in Ho Chi Minh City. 
4. The __________ is on the second floor of the building. 
5. Our school is in the __________.
6. The __________ is where we cook and prepare food.
7. We can find many books in the __________. 
8. I live in a small __________ in the countryside.

Bài 4: Điền từ phù hợp vào chỗ trống

1. Mai and her friends went to Vung Tau______ last week.
2. They traveled to Hanoi __________ plane.
3. We are going ___________ Ha Long Bay next month.
4. How __________ is it from here to Hanoi?
5. What do you usually do __________ summer?
6. What is the __________ like today? – It’s cold and windy.
7.  __________ did you do yesterday? – We went swimming.
8. Where ___________ you on Saturday last week? – I was at home.

Bài 5: Đọc văn bản và điền vào chỗ trống

We go to school (1)………..days a week, from Monday to Friday, and we have a lot of subjects at school such as Math, Literature, English, Geography, and so on. I always try my best to study all, especially English because it’s my (2)……………. subject. Math is a little difficult but (3)………… However, I don’t like Literature very much (4)…… the teacher gives us so many exercises. I’m not very good at Computer Science, so I’m really afraid (5)……………. this subject. Physics, Geography and History are the most useful subjects to me. We learn about the world, about life and nature. I’m rather interested in these subjects. 

1. A. seven   B. four   C. five   D. six 
2. A. lovely    B. likely   C. favorite   D. interesting
3. A. easy   B. good   C. lovely   D. interesting
4. A. because   B. but   C. then   D. and
5. A. for   B. at   C. of   D. on

Đáp án

Bài 1:

1. C
2. A
3. C
4. C
5. B
6. D
7. A

Bài 2: 

1. B
2. D
3. B
4. C

Bài 3: 

1. Address
2. Postcode
3. Building
4. Room
5. Village
6. Kitchen
7. Library
8. House

Bài 4: 

1. Beach
2. By
3. To
4. Far
5. In
6. Weather
7. What
8. Were

Bài 5: 

1. C
2. C
3. D
4. A
5. C

Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 lên 6

Bài 1: Chọn và điền a/an/the vào chỗ trống 

1. Take _______________ (a, an, the) umbrella.
2. Are they looking for _______________ (a, an, the) new house?
3. I am going to buy _______________ (a, an, the) cake.
4. Would you like _______________ (a, an, the) cup of coffee?
5. She was born in _______________ (a, an, the) family of four.
6. My father will come back in _______________ (a, an, the) hour.
7. I went to _______________ (a, an, the) mall last week.

Bài 2: Hoàn thành các câu dưới với các đại từ phù hợp 

1. The girls are playing in the garden. ........................ look very happy.
2. The boys are making a lot of noise. Please ask ........................ to be quiet.
3. Where is Lan? I haven’t seen ........................ in several days.
4. Huy complained to the teacher. ........................ pen had been stolen.
5. My neighbors are some students. ........................ are very noisy.
6. I had invited all of ........................ friends but none of ........................ turned up.
7. I have never met Huong and I don’t know ........................

Bài 3: Điền “What, Where, Who, How, Did” và viết các từ trong ngoặc ở dạng đúng

1. Khanh: ______ were you yesterday, Mai?
2. Mai: I was at Phong’s house. I (enjoy) ___________ his birthday party. _____ he invite you?
3. Khanh: No, he didn’t. ______ did you get there?
4. Mai: By bicycle.
5. Khanh: ______ did you go with?
6. Mai: I (go) _______ with Tung.
7. Khanh: _______ did you do at the party?
8. Mai: We (give) ______ him presents. We (have) _______ a lot of food and drink. I (watch) _________ cartoons on TV, too.
9. Khanh: ______ you do anything else?
10. Mai: We (sing) _______ and (dance) ___________ happily. We (have) ______ a good time. We (take) _______ a lot of photos. Look at these photos

Bài 4: Sắp xếp thứ tự các chữ để tạo thành câu hoàn chỉnh

1. Would/ like/ you/ a/ to/ fly/ kite/ ?

2. We/ to/ going/ are/ zoo/ the/ ./

3. The/ of/ scared/ baby/ is/ ghosts/ ./

4. many/ do/ How/ you/ oranges/ day/ eat/ every/ ?/

Bài tập 5: Viết lại câu

1. He plays the guitar. → (Phủ định)

2. They go to school every day. → (Câu hỏi)

3. My mother cooks dinner. → (Phủ định + Câu hỏi)

4. She likes apples. → (Phủ định + Câu hỏi)

5. Tom watches TV in the evening. → (Phủ định)

6. They study English after class. → (Câu hỏi)

7. He reads books every night. → (Phủ định + Câu hỏi)

8. We play football on Sundays. → (Câu hỏi)

9. She goes to bed at ten o’clock. → (Phủ định)

10. The dog eats bones. → (Câu hỏi)

Đáp án

Bài 1:

1. An
2. A
3. A
4. A
5. A
6. An
7. The

Bài 2:

1. They
2. Them
3. Her
4. His
5. They
6. My - Them
7. Her

Bài 3:

1. Khanh: Where were you yesterday, Mai?
2. Mai: I was at Phong’s house. I enjoyed his birthday party. Did he invite you?
3. Khanh: No, he didn’t. How did you get there?
4. Mai: By bicycle.
5. Khanh: Who did you go with?
6. Mai: I went with Tung.
7. Khanh: What did you do at the party?
8. Mai: We gave him presents. We had a lot of food and drink. I watched cartoons on TV, too.
9. Khanh: Did you do anything else?
10. Mai: We sang and danced happily. We had a good time. We took a lot of photos. Look at these photos

Bài 4:

1. Would you like to fly a kite?
2. We are going to the zoo.
3. The baby is scared of ghosts.
4. How many oranges do you eat every day?

Bài tập 5:

1. He doesn’t play the guitar.
2. Do they go to school every day?
3. My mother doesn’t cook dinner - Does your mother cook dinner?
4. She doesn’t like apples. - Does she like apples?
5. Tom doesn’t watch TV in the evening.
6. Do they study English after class?
7. He doesn’t read books every night. - Does he read books every night?
8. Do we play football on Sundays?
9. She doesn’t go to bed at ten o’clock.
10. Does the dog eat bones?

Bài tập đọc hiểu tiếng Anh lớp 5 lên 6

Bài 1: Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng 

During school days, Anna, an American student, is very active at school. She reads books and does math exercises with her classmates. She also joins the art club and the football club. In her free time, she likes drawing pictures and listening to music. On weekends, she often goes to the park with her friends. One day, she forgot her homework at home and felt a little worried, but her friend helped her.

1. What does Anna do at school?

A. Reads books and does math exercises
B. Plays football only
C. Draws pictures only
D. Goes to the park

2. What clubs does she join?

A. Art club and football club
B. Music club and science club
C. Reading club and swimming club
D. Drama club and dance club

3. What does she like doing in her free time?

A. Drawing pictures and listening to music
B. Playing football and swimming
C. Doing homework
D. Reading books only

4. What happened one day?

A. She lost her book
B. She forgot her homework at home
C. She went to school late
D. She played in the park

5. What can we say about Anna?

A. Lazy
B. Active and friendly
C. Angry and rude
D. Shy and quiet

Bài 2: Đọc và chọn câu đúng/sai 

I am Thanh. Yesterday, I was at the coffee shop with my brother, Huy. I often go to the coffee shop on Saturday morning. Huy was very happy with the drinks. They were delicious. He loved the drinks. I also loved the drinks. And I loved the music, too. It was relaxing. The people in the coffee shop were quiet. After that, Huy and I went to the movie theater. I loved the movie, but Huy didn't like it. It was scary.

1. Thanh always goes to the coffee shop.

A.True   B.False

2. The drinks were delicious.

A.True   B.False

3. Thanh loved the music at the coffee shop.

A.True   B.False

4. The people in the coffee shop weren't quiet.

A.True   B.False

5. The movie was scary.

A.True    B.False

Bài 3: Đọc và chọn các đáp án đúng / lựa chọn phù hợp 

Our school is very nice. It is small but clean. There are many classrooms and a big playground. I am in Class 5A. It is on the first floor. To get there, go straight and turn right.

The computer room is on the second floor. Go upstairs and turn left. We often learn how to type and use the internet there. The school canteen is behind the library. It is a busy place. Many students eat lunch there every day. The library is on the ground floor. It is quiet and full of interesting books. I like reading stories there after school.

1. The school is:

A. small and clean   B. big and old

2. Class 5A is on the ____ floor.

A. ground   B. first

3. To get to the computer room, go upstairs and turn:

A. left   B. right

4. The ______ is behind the library.

A. canteen   B. library

5. The library is a ____ place.

A. busy   B. quiet

Bài 4: Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng 

One day, a lion was sleeping under a tree. A tiny mouse ran across his paw. The lion woke up and caught the mouse.

“Please don’t eat me!” the mouse begged. “One day, I will help you!”

The lion laughed. “How can a small mouse help a big lion?” But he let the mouse go. Later, the lion was trapped in a hunter’s net. The mouse heard his roar and chewed the ropes until the lion was free.

“You were right!” said the lion. “Even small friends can help big ones.”

1. Where was the lion sleeping?

A. under a tree
B. in a cave
C. on a rock
D. in the forest

2. What did the mouse do?

A. ran across the lion’s paw
B. ate the lion’s food
C. woke the lion up loudly
D. slept next to the lion

3. What did the lion do to the mouse first?

A. let it go
B. helped it
C. caught it
D. ignored it

4. How did the mouse help the lion later?

A. brought food
B. chewed the ropes
C. called other animals
D. scared the hunters

5. What is the main idea of the story?

A. Small friends can help big ones
B. Lions are always kind
C. Mice are stronger than lions
D. Animals cannot be friends

Bài 5: Đọc đoạn văn và nối câu trả lời tương ứng với câu hỏi 

David is a student. Every morning, he goes to school by bike. His school is near his house. He studies English, Math, and Art. After school, he often plays football with his friends in the playground. In the evening, he does his homework and reads books before going to bed. 

Đáp án

Bài 1: 

1. A
2. A
3. A
4. B
5. B

Bài 2:

1. False
2. True
3. True
4. False
5. True

Bài 3: 

1. A (small and clean)
2. B (first)
3. A (left)
4. A (canteen)
5. B (quiet)

Bài 4: 

1. A (under a tree)
2. A (ran across the lion’s paw)
3. C (caught it)
4. B (chewed the ropes)
5. A (Small friends can help big ones)

Bài 5: 

1. d
2. e
3. b
4. c
5. a

Bài tập viết câu tiếng Anh lớp 5 lên 6

Bài 1 : Sắp xếp  thành câu hoàn chỉnh

1. school / goes / she / to / every day

2. play / I / football / like / to

3. is / my / this / book

4. are / my / they / friends

5. to / likes / listen / she / music

Bài 2 : Viết lại thành câu hoàn chỉnh:

1. (I / like / chocolate)

2. (She / go / school / every day)

3. (They / play / football / after school)

4. (He / have / a cat)

5. (We / study / English / in class)

6. (My / name / is / Lan)

7. (It / be / a dog)

Bài 3: Viết lại câu theo yêu cầu trong ngoặc:

1. She likes music. (phủ định)

2. They are happy. (phủ định)

3. He plays football. (câu hỏi)

4. I am a student. (phủ định)

5. We are friends. (phủ định)

6. She goes to school every day. (câu hỏi)

7. It is a cat. (phủ định)

Bài 4:  Điền từ thích hợp

1. My name is Mai. I am 11 years old. I ___ (go/goes) to school every day. I ___ (like/likes) listening to music. I have many friends at school. I am happy every day. 

2. On weekends, I usually stay at home. I ___ (help/helps) my parents with housework. I ___ (watch/watches) TV in the evening. I also go out with my friends. My weekend is fun.

3. Last Saturday, I went to the park with my family. We ___ (play/played) games and had a picnic. I ___ (see/saw) many flowers and trees. It was a very happy day.

4.I live in a small house. My house ___ (have/has) three bedrooms and a kitchen. There ___ (is/are) a garden in front of the house. I like my house very much.

Bài 5: Viết đoạn văn theo chủ đề khoảng 3-5 câu 

Topic: My hobby

Gợi ý:

• What is your hobby?
• When do you do it?
• Why do you like it?

Đáp án  

Bài 1:

1. She goes to school every day.

2. I like to play football.

3. This is my book.

4. They are my friends.

5. She likes to listen to music.

Bài 2 :

1. I like chocolate.

2. She goes to school every day.

3. They play football after school.

4. He has a cat.

5. We study English in class.

6. My name is Lan

7. It is a dog. 

Bài 3:

1. She doesn’t like music.

2. They are not happy.

3. Does he play football?

4. I am not a student.

5. We are not friends.

6. Does she go to school every day?

7. It is not a cat.

Bài 4: 

1.My name is Mai. I am 11 years old. I go to school every day. I like listening to music. I have many friends at school. I am happy every day. 

2.On weekends, I usually stay at home. I help my parents with housework. I watch TV in the evening. I also go out with my friends. My weekend is fun.

3.Last Saturday, I went to the park with my family. We played games and had a picnic. I saw many flowers and trees. It was a very happy day.

4.I live in a small house. My house has three bedrooms and a kitchen. There is a garden in front of the house. I like my house very much.

Bài 5: Gợi ý

My hobby is reading books. I usually read books in the evening after I finish my homework. I like reading because it is interesting and helps me learn many new things. Reading also makes me feel relaxed and happy. I really enjoy my hobby.

Bài tập giao tiếp tiếng Anh lớp 5 lên 6

Bài 1:  Chọn câu trả lời đúng

1. “What do you do after school?”
A. I am a student.
B. I play football with my friends.
C. I like milk.
D. I am fine.

2. “Why do you like English?”
A. Because it is interesting and useful.
B. I go to school at 7 o’clock.
C. I am 11 years old.
D. I live in Viet Nam.

3. “When do you usually do your homework?”
A. In the morning.
B. At school.
C. At night after dinner.
D. I like music.

4. “What is your favorite subject?”
A. I am happy.
B. My favorite subject is Math.
C. I play football.
D. I am a student.

5. “Where do you go on weekends?”
A. I go to the park with my family.
B. I am 11 years old.
C. I like reading books.
D. I go to school every day.

Bài 2: Hoàn thành đoạn hội thoại 

1. A: Hello! How are you?
B: ________

A. I’m fine, thank you.
B. I like football.
C. I am 11 years old.
D. My name is Lan.

2. A: What is your name?
B: ________

A. I live in Viet Nam.
B. My name is Mai.
C. I go to school.
D. I am happy.

3. A: What do you do after school?
B: ________

A. I play football with my friends.
B. I am a student.
C. I am happy.
D. I like milk.

4. A: Why do you like English?
B: ________

A. Because it is interesting.
B. I go to school at 7 o’clock.
C. I am 11 years old.
D. I play football.

5. A: Where do you live?
B: ________

A. I like reading books.
B. I live in Viet Nam.
C. I play football.
D. I am fine.

Bài 3: Sắp xếp các câu sau theo thứ tự hợp lý để tạo thành một đoạn hội thoại hoàn chỉnh

Đoạn hội thoại 1

a) I usually walk to school.

b) How do you go to school, Lan?

c) Oh, that's great! It's good for your health.

d) Do you often go by bike?

e) No, I don't.

Đoạn hội thoại 2

a) My name is Mai.

b) Nice to meet you too.

c) What is your name?

d) Nice to meet you!

Đoạn hội thoại 3

a) I play football.

b) Why do you like football?

c) That sounds great!

d) What do you do after school?

e) Because it is fun and healthy.

Đoạn hội thoại 4

a) It is small but very nice.

b) What is your house like?

c) I live in Viet Nam.

d) Where do you live?

Bài 4 : Viết câu giao tiếp tiếng Anh phù hợp cho các tình huống sau

1. Khi bạn muốn hỏi tên của một bạn mới:
=> ____________________________________

2. Khi bạn muốn nói “Tôi rất vui khi gặp bạn”:
=> ____________________________________

3. Khi bạn muốn hỏi bạn sống ở đâu:
=> ____________________________________

4. Khi bạn muốn nói bạn thích đọc sách:
=> ____________________________________

5. Khi bạn muốn hỏi bạn đi học lúc mấy giờ:
=> ____________________________________

6. Khi bạn muốn cảm ơn bạn vì đã giúp bạn:
=> ____________________________________

7. Khi bạn muốn xin lỗi vì làm rơi bút của bạn khác:
=> ____________________________________

Bài 5: Viết câu hỏi cho câu trả lời sau

→ I am 11 years old.

→ My name is Lan.

→ I live in Viet Nam.

→ I go to school at 7 o’clock.

→ I like playing football.

→ My hobby is reading books.

Đáp án

Bài 1:

1. B
2. A
3. C
4. B
5. A

Bài 2: 

1. A
2. B
3. A
4. A
5. B

Bài 3:

 Đoạn hội thoại 1:
b → d → e → a → c

Đoạn hội thoại 2:
c → a → d → b 

Đoạn hội thoại 3:
d → a → b → e → c

Đoạn hội thoại 4:
d → c → b → a

Bài 4: 

1. What is your name?

2. Nice to meet you!

3. Where do you live?

4. I like reading books.

5. What time do you go to school?

6. Thank you for your help.

7. Sorry for dropping your pen.

Bài 5:

1. How old are you?

2. What's your name?

3. Where do you live?

4. What time do you go to school?

5. What do you like?

6. What is your hobby?

Xem thêm: Các bài tập tiếng Anh lớp 5 trọng tâm có đáp án

Bộ đề thi tiếng Anh vào lớp 6 2025 và các năm trước, đề tham khảo 2026

Bên cạnh các bài tập tiếng Anh ôn hè lớp 5 lên 6 theo từng chuyên đề, việc có cơ hội tiếp cận với đề thi thực tế cũng sẽ giúp các em học sinh đánh giá chính xác hơn năng lực của mình. 

Đồng thời, tại một số cụm trường điểm vẫn có thể tổ chức thi khảo sát, đánh giá năng lực đầu vào cho các lớp chọn và năng khiếu. Vì vậy, nhu cầu được biết và luyện đề thi tiếng Anh vào lớp 6 vẫn sẽ còn cao.

Thông qua việc ôn lại bộ đề thi năm 2025 và giai đoạn trước đó, phụ huynh và học sinh có thể hiểu rõ hơn cách ra đề và các dạng bài nâng cao của các trường THCS trọng điểm. Việc làm lại các bộ đề này giúp học sinh nhận diện và tránh được các "bẫy" có thể có trong đề. 

Cấu trúc đề tham khảo thường gồm 2 phần: trắc nghiệm và tự luận. Trong đó:

• Phần thi trắc nghiệm có thời gian làm trong khoảng 30 phút với nội dung tập trung vào tiếng Anh trong đời sống và các kiến thức khoa học thông dụng.
• Phần tự luận làm trong 60 phút, tập trung vào đánh giá toàn diện các kỹ năng tiếng Anh như nghe, đọc, viết, tư duy,...

Vì các đề thi tiếng Anh lớp 6 có thể có mức độ phân hóa cao nên có thể sẽ khiến phụ huynh và học sinh bối rối. 

Vậy thì hãy cùng VUS tổng hợp bộ đề thi tiếng Anh vào lớp 6 năm 2025 và các năm trước được cập nhật đầy đủ, giúp học sinh luyện tập hiệu quả và tự tin bước vào kỳ thi chính thức nhé. 

Tham khảo thêm: 70+ Đề thi tiếng Anh vào lớp 6 2025 và các năm, thi thử 2026

Vượt qua kỳ thi từ lớp 5 sang lớp 6 mới chỉ là bước khởi đầu. Chương trình cấp 2 sẽ yêu cầu các em vừa phải nắm các điểm ngữ pháp và từ vựng cơ bản, vừa phải liên tục tiếp thu các kiến thức tiếng Anh mới nâng cao hơn. 

Song song với đó, nếu theo học tại các trường trọng điểm, các em sẽ phải tập làm quen thêm với các dạng đề có độ phân hóa cao, đòi hỏi cả 4 kỹ năng và tư duy ngôn ngữ tốt. 

Để từng bước chuẩn bị cho hành trình học tiếng Anh của các bạn học sinh cấp 2, nhiều phụ huynh đã cho con rèn luyện tiếng Anh thêm nữa trong một môi trường chất lượng cao, lộ trình học rõ ràng như những khóa học Young Leaders tại VUS. 

Với khóa học Young Leaders của VUS được thiết kế cho học sinh 11–15 tuổi với mục tiêu: 

• Hướng các em đến việc phát triển đều 4 kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết
• Rèn luyện thêm các kỹ năng mềm như sử dụng công nghệ, phát biểu và thuyết trình trước đám đông,...
• Giúp các em hình thành tư duy phản biện và phản xạ tiếng Anh tự nhiên để các em có thể tự tin sử dụng tiếng Anh trong mọi tình huống.
• Chuẩn bị sẵn sàng cho các em tham gia những kỳ thi chứng chỉ quốc tế như KET, PET,...

Vậy nên các bạn học sinh và phụ huynh đã sẵn sàng để chinh phục chặng đường học tiếng Anh cùng VUS chưa? Đăng ký tư vấn lộ trình học tập và nhận tài liệu ôn tập độc quyền tại VUS ngay hôm nay!

Đăng ký hôm nay - Nhận ngay ưu đãi

Tìm hiểu thêm

Lộ trình ôn hè tiếng Anh lớp 5 lên 6 trong 6 tuần

6 tuần hè là "thời điểm vàng" để học sinh vừa nghỉ ngơi, vừa hệ thống lại kiến thức. Lộ trình dưới đây được thiết kế khoa học, giúp phân bổ các bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh một cách hợp lý để các em đạt hiệu quả cao mà không bị quá tải.

Tuần 1 & 2: Củng cố bộ từ vựng theo chủ đề

• Mục tiêu: Hệ thống hóa toàn bộ từ vựng trọng tâm của chương trình Tiếng Anh tiểu học.
• Chủ điểm cần ôn: School (Trường học), Family (Gia đình), Hobbies (Sở thích), Jobs (Nghề nghiệp), Weather (Thời tiết), Animals (Động vật).
• Hành động: Học từ vựng hàng ngày thông qua các trò chơi và game ôn tập như Kahoot, Quizlet,... Đồng thời, phụ huynh có thể dùng flashcard đi kèm hình ảnh minh họa để cùng con luyện tập ghi nhớ từ lâu hơn.

Tuần 3 & 4: Làm chủ các điểm ngữ pháp trọng tâm

• Mục tiêu: Nắm vững cấu trúc câu và các thì cơ bản để chuẩn bị cho chương trình cấp 2.
• Kiến thức trọng tâm: Các mẫu câu giới thiệu bản thân, câu hỏi về ước mơ tương lai (would), các câu hỏi về vị trí đồ vật, thì quá khứ đơn (was/were) và tương lai đơn (will),....
• Hành động: Tập trung giải các dạng bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh theo từng nội dung như ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm,...

Tuần 5: Tăng tốc kỹ năng Ngữ âm và Đọc hiểu

• Mục tiêu: Rèn cách giải các câu hỏi phát âm/trọng âm và kỹ năng đọc hiểu.
• Kiến thức trọng tâm: Kiến thức quy tắc trọng âm cho từ có 2-3 âm tiết trở lên 
• Hành động: Các bé nên tập thói quen mỗi ngày đọc 1 đoạn văn ngắn và luyện phát âm thông qua việc lặp đi lặp lại 1 từ và xem các video ngắn có dùng từ để nhớ rõ cách nhấn âm.

Tuần 6: "Thực chiến" giải đề tổng hợp và sửa lỗi sai

• Mục tiêu: Làm đề thi với áp lực thời gian, luyện tập đều đặn để quen với tổng thể toàn cấu trúc đề thi hơn.
• Hành động: Giải từ 3 - 5 bộ đề thi tổng hợp hoàn chỉnh. Nghiêm túc bấm giờ và dành thời gian để kiểm tra đáp án cũng như sửa lỗi sai.

Lời khuyên cho phụ huynh: Hãy cùng con duy trì thói quen ôn tập cố định từ 45 - 60 phút mỗi ngày. Sự kiên trì, đều đặn trong 6 tuần này sẽ giúp con tự tin dẫn đầu khi bước vào môi trường THCS mới.

Cách chữa lỗi sai khi con làm bài tập tiếng Anh lớp 5 lên 6

Việc mắc lỗi sai khi làm bài tập ôn hè môn tiếng Anh lớp 5 lên 6 là một việc khá thường gặp do lượng kiến thức tương đối nhiều. Nếu được hướng dẫn phát hiện và sửa lỗi sai đúng cách thì con sẽ hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức và không lặp lại sai lầm cũ. 

Để giúp con chữa lỗi sai hiệu quả, thay vì chỉ đưa ra đáp án đúng, phụ huynh nên áp dụng quy trình 4 bước tối ưu dưới đây khi cùng con giải các bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh:

1. Khuyến khích con tự phát hiện lỗi (Self-correction)

Ở bước này, phụ huynh không nên chỉ ra lỗi sai trong bài ngay lập tức. Hãy gạch chân vùng chứa lỗi sai và yêu cầu con tự đọc lại để tìm điểm bất hợp lý. Cách học này sẽ giúp kích thích tư duy chủ động, tăng phản xạ tự kiểm tra bài khi đi thi thật.

2. Phân loại nguyên nhân gây ra lỗi sai

Khi con đã phát hiện ra lỗi sai, phụ huynh cần xác định rõ con sai do cẩu thả hay do chưa biết áp dụng kiến thức đúng. Với các lỗi sai do bất cẩn như thiếu "s/es" hay quên dấu câu thì nhắc nhở con đọc kỹ lại bài, đồng thời sớm tạo thói quen rà soát bài trước khi nộp.

Với các lỗi sai do không nhớ hoặc không nắm rõ kiến thức như dùng sai mẫu câu, dùng nhầm từ: Hãy dừng việc làm bài tập lại và cùng con dành thời gian ôn lại kiến thức trước. 

Phụ huynh có thể cho con ôn tập thêm thông qua các trò chơi như Kahoot! hay Bamboozle để các em thấy việc học thú vị hơn. 

3. Ghi chú lại khi sai

Để giúp con nhớ lỗi sai lâu hơn, hãy nhắc con đánh dấu lại chỗ sai. Ở mỗi câu sai, hãy nhắc con viết đáp án đúng bằng bút màu khác để làm nổi bật chỗ sai nhằm dễ chú ý, dễ ghi nhớ hơn khi đọc lại bài. 

Bằng cách này, phụ huynh sẽ còn giúp con sở hữu một bí kíp ôn tập "đo ni đóng giày" cho riêng mình. Hãy cho con thường xuyên dò lại các lỗi sai như một dạng học thụ động kiến thức

4. Áp dụng quy tắc "Thực hành nhiều lần”

Khi con sai một câu trong bộ bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh, phụ huynh hãy thử đi tìm hoặc tự biên soạn 2 - 3 bài tập khác có cấu trúc tương tự để con làm lại ngay lập tức.

Quy tắc này sẽ giúp kiểm tra xem con đã thực sự hiểu bài hay chưa, đồng thời chuyển hóa kiến thức vừa sửa thành trí nhớ dài hạn.

Những lỗi học sinh thường gặp khi ôn hè tiếng Anh lớp 5 lên 6

Khi bước vào bậc học THCS, chương trình học sẽ đòi hỏi việc hiểu và ghi nhớ cũng như phân tích tiếng Anh cao hơn hẳn bậc Tiểu học. Khi tự học và làm bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh, học sinh thường mắc phải các lỗi như sau:

1. Chia động từ chưa chính xác

Nhiều học sinh chưa xác định được chủ ngữ là danh từ số ít hay số nhiều, dẫn đến việc có thể chia động từ tobe sai. Hoặc khi làm các bài tập chủ đề nghề nghiệp tương lai, các bạn quên không sử dụng “would like” để nói về mong muốn.

Cần lưu ý tránh những lỗi quên chia động từ này vì chúng sẽ dễ khiến học sinh mất điểm ở các dạng bài trắc nghiệm hoặc viết câu.

2. Không nhớ quy tắc trọng âm

Phần lớn các em làm bài tập ngữ âm chủ yếu hoàn toàn dựa vào cảm tính. 

Việc không nắm vững cách đánh trọng âm của từ có 2-3 âm tiết là lý do khiến nhóm câu hỏi trọng âm luôn trở thành dạng bài hóc búa và dễ mất điểm với các em, dù đây là dạng bài chỉ chiếm từ 10 - 15% tổng số điểm trong đề thi.

3. Chỉ học vẹt nghĩa của từ mà không học cách dùng

Ở tiểu học, các em quen với việc học từ vựng theo kiểu chỉ tập trung vào nhớ nghĩa tiếng Việt. Điều này có thể dẫn đến việc các em nhớ rất nhiều từ nhưng khi phải đặt một câu hoàn chỉnh thì lúng túng không biết dùng dạng câu nào hay chia động từ ra sao cho phù hợp. 

Chương trình học cấp 2 sẽ yêu cầu các em ngoài việc nhớ nghĩa ra thì còn phải biết từ đó là danh từ đếm được hay không đếm được, hoặc dạng số nhiều viết ra sao. Vì vậy nên hạn chế và sửa sớm lỗi học vẹt nghĩa của các từ. 

4. Lười đọc đoạn văn và sợ viết câu dài

Ở lớp 5, các dạng bài tập tiếng Anh chủ yếu là các dạng bài ngắn như nối từ, điền từ vào chỗ trống hoặc trắc nghiệm đơn giản cho bài đọc hiểu. Nhưng khi lên cấp 2, dạng bài đọc hiểu sẽ được kéo dài hơn, phức tạp hơn và sẽ có thêm các dạng bài tập về viết câu mới như viết lại câu sao cho nghĩa không đổi.

Vì vậy, nếu các em không chủ động ôn luyện thường xuyên bằng những bài tập ôn hè môn tiếng Anh lớp 5 lên lớp 6 thì khi vào năm học mới gặp đề thi lớp 6 sẽ rất dễ bị "ngợp" và chán nản.

Mẹo khắc phục nhanh: Để xử lý triệt để các lỗi trên, khi cho con làm bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh, phụ huynh hãy tập cho con thói quen dùng bút dạ quang gạch chân dưới các động từ để tránh việc chia thì sai.

Phụ huynh nên cho con ôn hè tiếng Anh lớp 5 lên 6 như thế nào để không áp lực?

Để con có thể nhớ sâu - nhớ lâu thì khi phát hiện lỗi sai, hãy nhắc nhở con sửa lỗi sai một cách tích cực. 

Đừng tạo áp lực và trách mắng khi thấy con làm bài sai, thay vào đó, phụ huynh có thể tham khảo các cách dưới đây để tạo ra một môi trường học thoải mái, lành mạnh cho trẻ, giúp con tự tin học tập và tiếp thu tốt hơn.

1. Giới hạn thời gian học lý tưởng mỗi ngày

Phụ huynh nên cùng con dành từ 45 đến 60 phút mỗi ngày cho môn Tiếng Anh vào một khung giờ cố định (buổi sáng hoặc chiều mát). Khoảng thời gian ngắn này giúp trẻ duy trì sự tập trung cao độ, vừa giữ vững nhịp học tập vừa có đủ thời gian vui chơi, vận động ngày hè.

2. Áp dụng phương pháp "Học mà chơi"

Thay vì bắt con ngồi ôm sách vở, hãy đa dạng hóa hình thức tiếp cận ngôn ngữ. Phụ huynh có thể cho con ôn tập từ vựng qua các ứng dụng trực tuyến như Kahoot, Quizizz, Duolingo hoặc xem các bộ phim hoạt hình tiếng Anh hợp lứa tuổi. 

Cách này giúp kích thích não bộ, nạp kiến thức tự nhiên và không gây cảm giác gò bó.

3. Ưu tiên chất lượng hơn số lượng bài tập

Trong thời gian con ôn bài, phụ huynh không nên tập trung vào số lượng bài mà con làm. Thay vào đó, hãy chọn lọc các dạng bài trọng tâm, đảm bảo con làm dạng nào xong thì sẽ nắm chắc dạng đó. 

Khi giải các bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh, việc con hiểu rõ bản chất và quy tắc ngữ pháp của một câu làm sai có giá trị hơn việc làm đúng 10 câu khác nhờ đoán mò.

4. Đồng hành thay vì tạo áp lực

Tâm lý sợ sai, sợ bị trách mắng là rào cản lớn nhất của học sinh khi ôn luyện bài cho các kỳ thi, hoặc khi chuẩn bị chuyển cấp. Khi con làm bài không tốt, hãy cùng con bình tĩnh tìm nguyên nhân thay vì chỉ trích. 

Hãy đặt ra những mục tiêu nhỏ theo tuần kèm phần thưởng tinh thần xứng đáng để tạo động lực, giúp con chủ động tự học.

Hành trình chuyển cấp từ Tiểu học lên THCS luôn là một bước ngoặt lớn, đòi hỏi các em học sinh phải có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cả kiến thức lẫn tâm lý. 

Tại VUS, khóa học Young Leaders giúp các em phát triển toàn diện 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết, đồng thời rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình và khả năng sử dụng tiếng Anh trong học tập lẫn giao tiếp thực tế. 

Ngoài ra, VUS còn tự hào khi:

• Được kết hợp cùng các nhà xuất bản uy tín như Oxford hay Cambridge để xây dựng và cập nhật liên tục bộ giáo trình, giúp cho lộ trình học được định hướng rõ ràng.  
• Sở hữu đội ngũ giáo viên - trợ giảng giàu kinh nghiệm, được tuyển chọn cẩn thận và đào tạo bài bản về kỹ năng sư phạm để từng bước giúp bạn bứt phá năng lực ngôn ngữ nhanh chóng.
• Là Hệ thống trung tâm Anh ngữ với hơn 200.000 học viên đạt các chứng chỉ quốc tế (Cambridge, IELTS), đạt danh hiệu Hệ thống Anh ngữ có số lượng học viên đạt chứng chỉ Anh ngữ quốc tế nhiều nhất Việt Nam (tính đến năm 2024).
• Trở thành đối tác hạng Platinum của Hội đồng Anh và là hệ thống giáo dục 6 năm liên tiếp đạt danh hiệu “Gold Preparation Centre” từ NXB và Khảo thí Cambridge.
• Đi tiên phong trong việc áp dụng công nghệ vào giáo dục thông qua OVI - Ứng dụng độc quyền đã đạt giải thưởng Asian Technology Excellence, giúp học viên luyện tiếng Anh và cho phụ huynh theo dõi tiến độ học tập của con thường xuyên.

VUS mong rằng bộ bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh đã được chia sẻ sẽ không chỉ giúp các em ôn tập những kiến thức cũ, mà còn xây dựng bệ phóng vững chắc để sẵn sàng đối mặt với chương trình cấp 2.

Chúc các "sĩ tử nhí" sẽ có một kỳ nghỉ hè vừa chơi vừa học thật bổ ích, sẵn sàng bước vào cánh cửa trường THCS mới với tâm thế tự tin và chủ động nhất!

Câu hỏi thường gặp về bài tập ôn hè lớp 5 lên 6 tiếng Anh