[Tải] Bộ bài tập Word Form lớp 8 Global Success (cơ bản - nâng cao)

Bài tập word formation (word form) là dạng bài yêu cầu học sinh xác định và chuyển đổi từ gốc thành dạng đúng của từ trong ngoặc. 

Dạng đúng của từ có thể là danh từ, động từ, tính từ hoặc trạng từ. Đây là kỹ năng quan trọng khi làm bài tập từ vựng, điền từ và các bài kiểm tra tiếng Anh lớp 8.

Bài viết dưới đây sẽ giúp các bạn học sinh

• Hiểu Word Form lớp 8 và các dạng biến đổi từ thường gặp.
• Nắm cách làm bài tập Word Form qua từng bước, kèm ví dụ minh họa.
• Luyện 20 câu kiểm tra nhanh có đáp án và giải thích chi tiết.
• Thực hành 100 câu bài tập Word Form lớp 8 Global Success từ cơ bản đến nâng cao, có đáp án.

Bài tập Word Form là gì?

Bài tập Word Form là dạng bài yêu cầu học sinh điền hình thức phù hợp của từ gốc cho sẵn dựa trên cấu trúc ngữ pháp và ý nghĩa của câu. 

Các dạng thường gặp gồm chuyển đổi giữa danh từ (Noun), động từ (Verb), tính từ (Adjective), trạng từ (Adverb) và tạo từ mang nghĩa phủ định. 

Một số bài tập còn kết hợp biến đổi số nhiều hoặc dạng so sánh, nhưng đây là những thay đổi về hình thức ngữ pháp, không phải quá trình chuyển đổi từ loại.

Trong chương trình tiếng Anh 8 Global Success, kỹ năng Word Form được vận dụng xuyên suốt các Unit, giúp học sinh củng cố vốn từ vựng và sử dụng từ loại chính xác trong từng ngữ cảnh.

Ví dụ về bài tập Word Form lớp 8:

• Đề bài: She is a very ______ student. (CREATE)
• Đáp án: creative (tính từ).
• Giải thích: Chỗ trống đứng sau very và trước danh từ student nên cần một tính từ. Vì vậy, động từ create được chuyển thành tính từ creative.

Để làm tốt Word Form lớp 8, học sinh cần kết hợp ba kỹ năng: nhận diện từ loại cần điền, nắm quy tắc biến đổi từ và kiểm tra nghĩa của câu. Đây cũng là nền tảng để xử lý các dạng bài điền từ và hoàn thành câu trong bài kiểm tra tiếng Anh. 

Đặc biệt, không phải lúc nào thêm hậu tố -ly, -tion hay -ment cũng tạo ra đáp án đúng. Một số câu còn yêu cầu chuyển sang dạng phủ định, dạng số nhiều hoặc sử dụng những từ có cách biến đổi bất quy tắc.

Xem thêm:

• Cách chia Word Form ở dạng danh từ, động từ, tính từ, trạng từ
• Tiếng Anh 8 Unit 3 Teenagers (Global Success): Kiến thức, bài soạn, bài tập

Kiểm tra nhanh với 20 câu Bài tập Word Form lớp 8 (có lời giải)

Trước khi luyện bộ bài tập chuyên sâu, các bạn học sinh hãy thử sức với 20 câu bài tập Word Form lớp 8 chương trình mới dưới đây. 

Các câu hỏi được VUS biên soạn dựa trên những chủ đề từ vựng quen thuộc trong chương trình, giúp các em ôn luyện cách chuyển đổi danh từ, động từ, tính từ, trạng từ và dạng phủ định.

Bài tập 1: Chuyển đổi danh từ và động từ (Câu 1–5)

1. Air ______ is a serious problem in big cities. (POLLUTE)
2. We should ______ the environment from harmful waste. (PROTECTION)
3. Good ______ is important in online learning. (COMMUNICATE)
4. The ______ of new technology has changed our lives. (DEVELOP)
5. Students should ______ their time carefully. (MANAGEMENT)

Bài tập 2: Chuyển đổi tính từ và trạng từ (Câu 6–10)

6. The children played ______ in the schoolyard. (HAPPY)
7. This mobile application is very ______ for learning English. (USE)
8. She answered all the questions ______. (CORRECT)
9. The traditional costumes are very ______. (COLOUR)
10. The students listened ______ to the teacher's instructions. (CARE)

Bài tập 3: Biến đổi từ mang nghĩa phủ định (Câu 11–15)

11. It is ______ to cross the road without looking. (SAFE)
12. He was ______ with his test result because he had expected a higher score. (HAPPY)
13. It is ______ to finish this huge project in just five minutes. (POSSIBLE)
14. His answer was ______, so the teacher asked him to try again. (CORRECT)
15. It was ______ of him to leave his bag on the bus. (CARE)

Bài tập 4: Word Form tổng hợp (Câu 16–20)

16. Making paper flowers is a ______ activity for children. (CREATE)
17. The traditional dance is an important part of the village's ______ heritage. (CULTURE)
18. The storm caused widespread ______ in the coastal area. (DESTROY) 
19. The villagers welcomed the tourists ______. (WARM)
20. The children were ______ about the possibility of life on other planets. (CURIOSITY)

ĐÁP ÁN: 

Tự đánh giá kết quả:

• 18–20 câu đúng: Các em đã nắm khá vững cách nhận diện và biến đổi từ loại.
• 14–17 câu đúng: Các em có nền tảng tốt nhưng nên ôn thêm các tiền tố, hậu tố và dấu hiệu nhận biết từ loại.
• 10–13 câu đúng: Các em nên luyện riêng từng nhóm danh từ, động từ, tính từ và trạng từ.
• Dưới 10 câu đúng: Hãy ôn lại kiến thức Word Form cơ bản trước khi chuyển sang bài tổng hợp.

Mẹo tự chữa bài: Với mỗi câu sai, hãy ghi lại từ gốc, đáp án đúng và dấu hiệu ngữ pháp giúp xác định từ loại. Ví dụ: care → carefully vì cần trạng từ bổ nghĩa cho động từ listen. Cách này giúp học sinh hiểu quy tắc và hạn chế lặp lại lỗi trong những bài tập tiếp theo.

Xem thêm:

• Viết đoạn văn về áp lực học tập bằng tiếng Anh lớp 8: Bài mẫu, cách viết
• 100 Bài tập simple sentences and compound sentences lớp 8 + lý thuyết A-Z
• Từ vựng tiếng Anh lớp 8 SÁCH MỚI theo Unit [ĐẦY ĐỦ]
• Hệ thống toàn bộ kiến thức ngữ pháp tiếng Anh lớp 8 trọng tâm

Cách làm bài tập Word Form lớp 8 nhanh và chính xác

Để làm tốt bài tập Word Form lớp 8, học sinh không nên chỉ dựa vào nghĩa của từ gốc hoặc ghi nhớ máy móc các hậu tố. Thay vào đó, hãy kết hợp vị trí của chỗ trống, cấu trúc ngữ pháp và ngữ cảnh của câu để xác định dạng từ phù hợp.

Dưới đây, VUS đã tổng hợp 4 bước làm bài Word Form có thể áp dụng cho các chủ đề từ vựng trong chương trình tiếng Anh 8 Global Success.

Bước 1: Xác định từ loại cần điền dựa vào vị trí trong câu

Trước tiên, hãy quan sát những từ đứng trước và sau chỗ trống để xác định câu cần danh từ (N), động từ (V), tính từ (Adj) hay trạng từ (Adv).

Lưu ý: Các dấu hiệu trên chỉ mang tính định hướng. Khi làm bài, các em vẫn cần đọc toàn câu vì một vị trí có thể sử dụng nhiều loại từ tùy cấu trúc và ý nghĩa.

Bước 2: Xác định nghĩa của câu để chọn dạng từ phù hợp

Sau khi nhận diện từ loại, hãy đọc toàn bộ câu để xác định từ cần điền mang nghĩa khẳng định, phủ định hay diễn tả cảm xúc.

Ví dụ: It is ______ to cross the road without looking. (SAFE)

• Sau is cần một tính từ.
• Việc sang đường mà không quan sát là hành động không an toàn.
• Đáp án: unsafe (không an toàn).

Một số tiền tố và hậu tố cần ghi nhớ:

Mẹo: Với những câu có từ not, without, never hoặc diễn tả tình huống tiêu cực, hãy kiểm tra xem có cần sử dụng dạng phủ định hay không. Tuy nhiên, không phải câu có những từ này đều bắt buộc dùng tiền tố phủ định.

Bước 3: Biến đổi từ gốc theo quy tắc Word Formation

Khi đã xác định từ loại và ý nghĩa, hãy chuyển từ gốc sang dạng thích hợp bằng cách sử dụng tiền tố, hậu tố hoặc ghi nhớ các dạng biến đổi đặc biệt.

Ví dụ:

The children played ______ in the schoolyard. (HAPPY)

• Động từ chính: played.
• Cần trạng từ chỉ cách thức thực hiện hành động.
• happy → happily (đổi -y thành -i rồi thêm -ly).

Đáp án: The children played happily in the schoolyard.

Bước 4: Kiểm tra lại ngữ pháp, chính tả và ý nghĩa

Sau khi điền từ, hãy đọc lại toàn bộ câu để chắc chắn đáp án đúng cả về từ loại, hình thức và ngữ nghĩa.

Các bạn học sinh nên kiểm tra nhanh 4 điểm:

1. Đúng từ loại chưa? Danh từ, động từ, tính từ hay trạng từ?
2. Đúng nghĩa chưa? Có cần dạng phủ định hoặc tính từ -ed/-ing không?
3. Đúng hình thức chưa? Danh từ có cần số nhiều, tính từ có cần dạng so sánh không?
4. Đúng chính tả chưa? Có cần đổi -y → -i, bỏ -e hoặc thay đổi cách viết không?

Ví dụ: Our town holds several traditional ______ every year. (CELEBRATE)

• Sau several traditional cần danh từ đếm được số nhiều.
• Từ gốc celebrate (động từ) chuyển thành celebration (danh từ).
• Vì có several, cần dùng dạng số nhiều celebrations.

Đáp án: Our town holds several traditional celebrations every year.

[Download] 100 Bài tập Word Form lớp 8 Global Success 

Dưới đây là bộ 100 câu bài tập Word Form lớp 8 Global Success có đáp án do VUS biên soạn, chia thành 10 bài luyện tập, mỗi bài 10 câu. 

Nội dung kết hợp các dạng biến đổi từ loại và nhóm chủ đề quen thuộc trong chương trình, từ cơ bản đến nâng cao. Học sinh nên hoàn thành từng bài trước khi đối chiếu đáp án để nhận diện lỗi sai và củng cố kiến thức.

Bài 1: Chuyển đổi danh từ và động từ (Noun – Verb)

Điền dạng danh từ hoặc động từ thích hợp của từ trong ngoặc.

1. Air ______ is a serious problem in big cities. (POLLUTE)
2. We should ______ the environment from harmful waste. (PROTECTION)
3. Good ______ is important in online learning. (COMMUNICATE)
4. The ______ of the new shopping centre took two years. (CONSTRUCT)
5. Students should ______ their time carefully. (MANAGEMENT)

Đáp án bài 1:

Bài 2: Chuyển đổi tính từ và trạng từ (Adjective – Adverb)

Điền dạng tính từ hoặc trạng từ phù hợp để hoàn thành câu.

1. The children played ______ in the schoolyard. (HAPPY)
2. My brother is a ______ football player. (SKILL)
3. She answered all the questions ______. (CORRECT)
4. Life in the countryside is usually ______ and quiet. (PEACE)
5. The teacher explained the lesson ______. (CLEAR)

Đáp án bài 2:

Bài 3: Biến đổi từ với tiền tố và hậu tố phủ định

Dựa vào ý nghĩa của câu để chọn dạng từ mang nghĩa phủ định thích hợp.

1. It is ______ to cross the road without looking. (SAFE)
2. The instructions were ______, so nobody could understand them. (CLEAR)
3. It was ______ of him to leave his schoolbag on the bus. (CARE)
4. She felt ______ because she had lost her favourite book. (HAPPY)
5. It is ______ to finish such a big project in five minutes. (POSSIBLE)

Đáp án bài 3:

Bài 4: Word Form theo Unit 1–3 (Leisure Time, Life in the Countryside, Teenagers)

Luyện tập từ loại qua các chủ đề hoạt động giải trí, đời sống nông thôn và thanh thiếu niên.

1. Making paper flowers is a ______ activity for children. (CREATE)
2. My sister enjoys outdoor ______ such as cycling and camping. (ACT)
3. The children were very ______ about their camping trip. (EXCITE)
4. After a tiring week, walking in the countryside can be very ______. (RELAX)
5. Farmers work ______ during the harvest season. (HARD)

Đáp án bài 4:

Bài 5: Word Form theo Unit 4–6 (Ethnic Groups of Viet Nam, Our Customs and Traditions, Lifestyles)

Hoàn thành các câu về văn hóa, phong tục truyền thống và lối sống bằng dạng từ thích hợp.

1. The Tay are one of the ethnic ______ in Viet Nam. (GROUP)
2. The traditional dance is an important part of the village's ______ heritage. (CULTURE)
3. The women wear ______ clothes during the festival. (TRADITION)
4. The festival attracts many ______ from different countries. (VISIT)
5. We should show ______ for the customs of other ethnic groups. (RESPECTFUL)

Đáp án bài 5:

Bài 6: Word Form theo Unit 7–9 (Environmental Protection, Shopping, Natural Disasters)

Luyện chuyển đổi từ loại trong các câu liên quan đến bảo vệ môi trường, mua sắm và thiên tai.

1. Water ______ is a serious environmental problem. (POLLUTE)
2. We should use ______ bags instead of single-use plastic bags. (REUSE)
3. The ______ of forests threatens the homes of wild animals. (DESTROY)
4. Students should take part in environmental ______ activities. (PROTECT)
5. Online shopping is very ______ for busy people. (CONVENIENCE)
6. You should be ______ when buying things online. (CARE)

Đáp án bài 6:

Bài 7: Word Form theo Unit 10–12 (Communication in the Future, Science and Technology, Life on Other Planets)

Điền dạng đúng của từ trong ngoặc vào các câu về giao tiếp tương lai, khoa học công nghệ và khám phá vũ trụ.

1. Modern technology makes ______ over long distances much easier. (COMMUNICATE)
2. Video calls are a ______ way to stay in touch with friends. (USE)
3. Some students find online lessons more ______ than traditional ones. (CONVENIENCE)
4. Scientists are working on new ______ to improve our lives. (INVENT)
5. The ______ of new technology has changed the way we study. (DEVELOP)

Đáp án bài 7:

Bài 8: Word Form với tính từ so sánh và trạng từ

Viết dạng đúng của từ trong ngoặc, chú ý cấu trúc so sánh hơn và so sánh nhất.

1. My brother runs ______ than I do. (FAST)
2. People in the countryside often live more ______ than people in big cities. (PEACE)
3. Lan speaks English ______ than she did last year. (FLUENT)
4. Of all the roads in our village, this one is the ______. (WIDE)
5. My sister studies ______ than she did last semester. (HARD)

Đáp án bài 8:

Bài 9: Phân biệt tính từ đuôi -ed và -ing trong Word Form

Chọn dạng tính từ phù hợp với chủ ngữ và ngữ cảnh, chú ý phân biệt cảm xúc của người với đặc điểm gây ra cảm xúc.

1. The students were ______ about their school camping trip. (EXCITE)
2. The science lesson was very ______, so everyone paid attention. (INTEREST)
3. My brother felt ______ after playing football for two hours. (TIRE)
4. The children found the long documentary ______ and fell asleep. (BORE)
5. We were ______ by the colourful fireworks at the festival. (AMAZE)

Đáp án bài 9:

Bài 10: Bài tập Word Form lớp 8 tổng hợp nâng cao

Hoàn thành các câu bằng dạng đúng của từ trong ngoặc. Bài tập kết hợp nhiều dạng biến đổi từ loại, yêu cầu học sinh vận dụng ngữ pháp và hiểu nghĩa của cả câu.

1. The students showed great ______ when designing their science projects. (CREATE)
2. We should use electricity ______ to help protect the environment. (WISE)
3. The ______ of traditional festivals helps young people understand their culture. (PRESERVE)
4. She completed her English presentation ______ despite feeling nervous. (SUCCESS)
5. His ______ made it difficult for him to answer the question in front of the class. (NERVOUS)

Đáp án bài 10:

→ TẢI NGAY: 100 BÀI TẬP WORD FORM LỚP 8 GLOBAL SUCCESS CÓ ĐÁP ÁN

Lưu ý khi sử dụng bộ bài tập: 

Nội dung gồm 100 câu do VUS tự biên soạn, kết hợp luyện theo từ loại và theo chủ đề của Tiếng Anh 8 Global Success. 

Các chủ đề Unit đã được đối chiếu với tài liệu tập huấn sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Đây là bài tập bổ trợ, không phải câu hỏi trích nguyên văn từ SGK hoặc đề kiểm tra chính thức. 

Việc luyện bài tập Word Form lớp 8 giúp học sinh củng cố vốn từ vựng, hiểu cách sử dụng từ loại và vận dụng ngữ pháp chính xác trong từng ngữ cảnh. 

Tuy nhiên, để sử dụng tiếng Anh thành thạo, chuẩn bị cho kỳ thi THPT, học sinh cần phát triển đồng thời nhiều kỹ năng và kiến thức nền tảng hơn nữa.

Đặc biệt, với các gia đình có định hướng cho con em du học hoặc thi các chứng chỉ quốc tế như KET, PET, IELTS,... ngoài kiến thức ngữ pháp và từ vựng, học sinh sẽ còn cần rèn luyện thêm 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết, khả năng giao tiếp, tư duy phản biện và sự tự tin khi trình bày ý kiến bằng tiếng Anh.

Với chương trình Anh ngữ Thiếu niên Young Leaders tại VUS, lộ trình được xây dựng dành cho học sinh từ 11–15 tuổi, giúp các bạn phát triển năng lực Anh ngữ phù hợp với từng giai đoạn học tập. Một số điểm nổi bật gồm:

• Lộ trình học phù hợp với năng lực: Học sinh được đánh giá trình độ đầu vào để lựa chọn cấp độ tương ứng, từng bước củng cố kiến thức từ vựng, ngữ pháp và phát triển khả năng sử dụng tiếng Anh.
• Phát triển toàn diện 4 kỹ năng: Học sinh không chỉ ghi nhớ từ vựng hay cấu trúc ngữ pháp mà còn luyện cách vận dụng kiến thức vào các hoạt động nghe hiểu, giao tiếp, đọc hiểu và viết.
• Rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng trình bày: Các hoạt động thảo luận, làm việc nhóm và chia sẻ ý tưởng tạo cơ hội để học sinh sử dụng tiếng Anh trong những tình huống giao tiếp có ý nghĩa.
• Hỗ trợ luyện tập ngoài lớp học: Ứng dụng OVI Teens hỗ trợ học viên củng cố kiến thức và chủ động ôn luyện tại nhà, trong khi OVI Parents giúp phụ huynh theo dõi quá trình học tập của con. 
• Xây dựng nền tảng cho các mục tiêu học tập tiếp theo: Chương trình hướng đến việc chuẩn bị kiến thức và kỹ năng Anh ngữ cần thiết để học sinh tự tin hơn khi chuyển cấp, tiếp cận các nội dung học thuật và định hướng chứng chỉ quốc tế phù hợp.

Bên cạnh chương trình học, VUS còn có những nền tảng đào tạo và thành tích đáng chú ý:

• 221.527 học viên đạt chứng chỉ Anh ngữ quốc tế tính đến tháng 8/2026, bao gồm các chứng chỉ Cambridge và IELTS.
• Gần 30 năm kinh nghiệm đào tạo Anh ngữ, đồng hành cùng nhiều thế hệ học viên Việt Nam.
• Đội ngũ hơn 2.700 giáo viên và trợ giảng, hỗ trợ học viên trong quá trình phát triển năng lực tiếng Anh.
• Cambridge Gold Preparation Centre năm thứ 6 liên tiếp vào năm 2026, ghi nhận hoạt động đào tạo và chuẩn bị cho các kỳ thi Cambridge.

Ở độ tuổi 11–15, điều quan trọng không chỉ là làm đúng các bài tập ngữ pháp trên lớp mà còn là biết vận dụng tiếng Anh để giao tiếp, học tập và thể hiện suy nghĩ một cách tự tin. 

Việc lựa chọn lộ trình phù hợp ngay từ giai đoạn THCS sẽ giúp học sinh xây dựng nền tảng vững chắc cho những mục tiêu dài hạn.

Đăng ký kiểm tra trình độ Anh ngữ tại VUS để xác định năng lực hiện tại và nhận tư vấn lộ trình phù hợp với độ tuổi, khả năng và mục tiêu học tập!

Đăng ký tư vấn miễn phí và nhận được ưu đãi lớn!

Tìm hiểu thêm

Những lỗi sai thường gặp khi làm bài tập Word Form lớp 8

Khi làm bài tập Word Form lớp 8, học sinh thường mắc lỗi do xác định sai từ loại, chưa hiểu rõ ngữ cảnh hoặc áp dụng máy móc các quy tắc biến đổi từ. Dưới đây là 3 nhóm lỗi phổ biến cùng ví dụ và cách khắc phục.

Mẹo ghi nhớ: Khi gặp câu bài tập Word Form lớp 8, học sinh nên thực hiện lần lượt xác định từ loại cần điền → đọc ngữ cảnh để chọn nghĩa phù hợp → biến đổi từ gốc → kiểm tra lại đáp án. Với mỗi câu làm sai, hãy ghi lại từ gốc, dạng đúng và nguyên nhân để tránh lặp lại lỗi tương tự.

Hy vọng bộ 100 bài tập Word Form lớp 8 Global Success có đáp án của VUS tổng hợp sẽ giúp các bạn học sinh THCS củng cố kiến thức về từ loại, mở rộng vốn từ vựng và nâng cao kỹ năng làm bài. 

Hãy luyện tập thường xuyên, ghi nhớ các quy tắc biến đổi từ và tự kiểm tra lỗi sai để sử dụng tiếng Anh chính xác, tự tin hơn trong các bài kiểm tra nhé!

Câu hỏi thường gặp về bài tập Word Form lớp 8