Nơi chia sẻ phương pháp giáo dục, bí quyết học phát âm, từ vựng, ngữ pháp, hướng dẫn học Global Success theo Unit và cẩm nang chuẩn bị cho kỳ thi chứng chỉ Cambridge Starters, Movers, Flyers.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success Unit 1–20

Giải sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success là nguồn tham khảo hữu ích giúp học sinh kiểm tra đáp án, củng cố kiến thức và tự tin hoàn thành các bài tập sau mỗi bài học.
Với hệ thống nội dung trải dài từ Unit 1 đến Unit 20 cùng các phần Self-check và Try it yourself, SBT giúp các em ôn luyện từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng tiếng Anh theo từng chủ đề một cách bài bản. Trong bài viết này, bạn sẽ được tổng hợp:
- Nội dung chính của SBT tiếng Anh lớp 5 Global Success, giúp phụ huynh và học sinh dễ dàng nắm bắt cấu trúc sách.
- Nguồn giải SBT tiếng Anh lớp 5 Global Success Unit 1–20, bao gồm cả Self-check và Try it yourself để thuận tiện tra cứu theo từng bài.
- Cách sử dụng phần giải SBT hiệu quả, hỗ trợ kiểm tra lỗi sai, củng cố kiến thức và hình thành thói quen tự học chủ động.
Table of Contents
Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 gồm những nội dung nào?
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 được thiết kế nhằm giúp học sinh củng cố từ vựng, mẫu câu và các kỹ năng tiếng Anh đã học trên lớp. Bài tập được xây dựng theo từng chủ đề gần gũi với học sinh lớp 5 như bản thân, gia đình, trường học, sức khỏe, thời tiết, phương tiện giao thông và kỳ nghỉ, qua đó giúp các em vừa ôn kiến thức vừa luyện cách sử dụng tiếng Anh trong những tình huống quen thuộc.
Sách gồm 20 Unit, được chia thành 4 nhóm nội dung. Sau mỗi 5 Unit có một bài Self-check để học sinh tự kiểm tra kiến thức và một bài Try it yourself để tiếp tục luyện tập, vận dụng những nội dung đã học.
Mỗi Unit trong SBT Tiếng Anh lớp 5 được tổ chức thành 6 phần kiến thức và kỹ năng, gồm:
- Phát âm và từ vựng (Pronunciation and Vocabulary): Củng cố từ vựng theo từng chủ đề kết hợp rèn luyện các đặc điểm phát âm phù hợp với từng giai đoạn. Trong đó, Unit 1–10 tập trung vào trọng âm từ (word stress), Unit 11–15 luyện nhịp điệu câu (rhythm), còn Unit 16–20 chú trọng ngữ điệu (intonation).
- Sentence Patterns: Ôn lại các mẫu câu giao tiếp trọng tâm của từng Unit. Bài tập thường yêu cầu học sinh đọc và hoàn thành câu, lựa chọn đáp án phù hợp hoặc vận dụng mẫu câu vào những tình huống quen thuộc.
- Listening: Rèn kỹ năng nghe để nhận biết từ khóa và thông tin cụ thể thông qua các dạng bài như nghe và khoanh đáp án đúng.
- Speaking: Phát triển khả năng hỏi – đáp theo chủ đề bằng các mẫu câu và hình ảnh gợi ý. Học sinh có thể thực hành về thông tin cá nhân, nơi ở, sở thích, món ăn hoặc những chủ đề giao tiếp gần gũi khác.
- Reading: Rèn kỹ năng đọc hiểu thông qua những đoạn hội thoại hoặc văn bản ngắn, kết hợp các dạng bài như sắp xếp câu theo đúng thứ tự và xác định thông tin True/False.
- Writing: Củng cố khả năng viết từ cấp độ câu đến đoạn văn ngắn. Học sinh được luyện sắp xếp từ thành câu, hoàn thành nội dung theo gợi ý và viết về bản thân hoặc các chủ đề đã học.
Có thể thấy, cấu trúc mỗi Unit không chỉ tập trung vào từ vựng và mẫu câu mà còn tạo cơ hội để học sinh luyện đồng thời nghe – nói – đọc – viết. Chẳng hạn, với Unit 1: All about me!, học sinh lần lượt ôn từ vựng về thông tin cá nhân, nơi sống, sở thích và món ăn; luyện các mẫu câu hỏi – đáp về bản thân; sau đó vận dụng kiến thức vào bài nghe, nói, đọc và viết thư giới thiệu về mình.
Toàn bộ Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 được triển khai theo các chủ đề sau:
- Unit 1: All about me!
- Unit 2: Our homes
- Unit 3: My foreign friends
- Unit 4: Our free-time activities
- Unit 5: My future job
- Self-check 1
- Try it yourself 1
- Unit 6: Our school rooms
- Unit 7: Our favourite school activities
- Unit 8: In our classroom
- Unit 9: Our outdoor activities
- Unit 10: Our school trip
- Self-check 2
- Try it yourself 2
- Unit 11: Family time
- Unit 12: Our Tet holiday
- Unit 13: Our special days
- Unit 14: Staying healthy
- Unit 15: Our health
- Self-check 3
- Try it yourself 3
- Unit 16: Seasons and the weather
- Unit 17: Stories for children
- Unit 18: Means of transport
- Unit 19: Places of interest
- Unit 20: Our summer holidays
- Self-check 4
- Try it yourself 4
Xem thêm:
- Tổng hợp từ vựng tiếng Anh lớp 5 trọng tâm theo SGK
- Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 5 mới kèm bài tập
Cách tra nguồn giải sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success Unit 1–20
Để tra nguồn giải sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success Unit 1–20 nhanh chóng và chính xác, học sinh nên tìm theo đúng tên Unit, chủ đề bài học và số thứ tự bài tập trong SBT.
Cách này giúp tiết kiệm thời gian, hạn chế nhầm lẫn giữa các Unit và dễ dàng đối chiếu đáp án sau khi đã tự hoàn thành bài. Dưới đây là danh sách nguồn giải được sắp xếp theo từng Unit, Self-check và Try it yourself để bạn thuận tiện tra cứu trong suốt quá trình học tập.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 1: All about me!
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 1 All about me! giúp học sinh củng cố cách giới thiệu bản thân và chia sẻ những thông tin quen thuộc như nơi ở, lớp học, món ăn, màu sắc hay hoạt động yêu thích. Đây là nhóm kiến thức giao tiếp nền tảng, giúp các em biết nói về chính mình bằng những câu ngắn, rõ ràng và đúng ngữ cảnh.
Khi làm bài, học sinh nên xác định câu hỏi đang yêu cầu thông tin gì rồi lựa chọn từ hoặc mẫu câu tương ứng. Với phần viết, có thể sắp xếp thông tin theo thứ tự tên → lớp → nơi sống → sở thích để câu trả lời đầy đủ mà không bị rời rạc.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 2: Our homes
Unit 2 Our homes mở rộng từ vựng về nơi ở như house, flat, building, tower và các thông tin liên quan đến địa chỉ. Qua bài học, học sinh luyện cách hỏi – đáp và mô tả ngắn gọn ngôi nhà hoặc nơi mình đang sống.
Điểm dễ nhầm ở Unit 2 là các con số trong địa chỉ và cách trình bày thông tin về nơi ở. Khi làm bài nghe hoặc đọc, học sinh nên chú ý các từ khóa chỉ loại nhà, số nhà hoặc vị trí. Với phần viết, cần kiểm tra lại số và chính tả trước khi hoàn thành.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 3: My foreign friends
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 3 My foreign friends giúp học sinh học cách giới thiệu bạn bè đến từ các quốc gia khác nhau. Từ vựng trọng tâm gồm quốc tịch và những tính từ miêu tả tính cách như friendly, clever, active hay helpful.
Khi làm bài, học sinh cần phân biệt tên quốc gia với từ chỉ quốc tịch, đồng thời lựa chọn tính từ phù hợp với thông tin về từng nhân vật. Với bài nói hoặc viết, các em có thể trình bày theo trình tự: người bạn là ai, đến từ đâu và có tính cách như thế nào.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 4: Our free-time activities
Unit 4 Our free-time activities xoay quanh những hoạt động trong thời gian rảnh như đi dạo, chơi nhạc cụ, lướt Internet hoặc chăm sóc cây cối. Học sinh đồng thời làm quen với các trạng từ chỉ tần suất như always, usually, often và sometimes để nói một hoạt động diễn ra thường xuyên đến mức nào.
Để làm bài chính xác, các em nên nhận diện hai thông tin: hoạt động gì và tần suất bao nhiêu. Thay vì học từng từ riêng lẻ, nên ghi nhớ theo cụm như go for a walk hoặc water the flowers để dễ vận dụng vào giao tiếp.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 5: My future job
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 5 My future job giúp học sinh nói về nghề nghiệp mong muốn trong tương lai và những công việc gắn với từng nghề. Các nhóm từ như firefighter, gardener, reporter, writer được đặt trong những tình huống gần gũi để các em hiểu cả tên nghề lẫn nhiệm vụ của người làm nghề đó.
Mẫu giao tiếp quan trọng là hỏi và trả lời về nghề nghiệp mong muốn, chẳng hạn diễn đạt ý “muốn trở thành…” khi lớn lên. Khi làm bài, học sinh nên nối nghề nghiệp – công việc đặc trưng – lý do yêu thích thay vì chỉ học thuộc tên nghề.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 1
Self-check 1 là phần phù hợp để học sinh tự rà soát kiến thức sau Unit 1–5, từ giới thiệu bản thân, nhà ở và bạn bè đến hoạt động lúc rảnh và nghề nghiệp tương lai. Theo cấu trúc SBT, Self-check đóng vai trò củng cố những kiến thức học sinh vừa học trước khi chuyển sang mức vận dụng cao hơn.
Học sinh nên tự làm trước, sau đó mới xem lại bài học. Những câu sai có thể được chia thành ba nhóm: chưa nhớ từ – chưa hiểu mẫu câu – đọc/nghe nhầm thông tin. Cách phân loại này giúp biết chính xác phần nào cần ôn lại.
→ ĐỌC NGAY: [FULL TRANG] Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 1 từ nền tảng Tập huấn của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Try it yourself 1
Try it yourself 1 hướng học sinh đến mức độ vận dụng cao hơn sau khi đã củng cố kiến thức Unit 1–5. Nhà xuất bản mô tả hệ thống bài tập của SBT theo tiến trình từ cơ bản đến mở rộng và vận dụng, trong đó Try it yourself hỗ trợ học sinh chủ động sử dụng kiến thức thay vì chỉ nhận diện đáp án.
Khi thực hiện phần này, học sinh nên cố gắng hoàn thành toàn bộ bài trước khi tra cứu. Với những câu chưa chắc chắn, hãy đánh dấu lại, tìm từ khóa và xác định mẫu câu liên quan; cách làm này hiệu quả hơn việc xem đáp án ngay từ đầu.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 6: Our school rooms
Unit 6 Our school rooms tập trung vào các phòng và khu vực trong trường, vị trí theo tầng và cách chỉ đường. Học sinh làm quen với những cụm như ground floor, first floor, second floor, đồng thời sử dụng các chỉ dẫn như go along, go past, go upstairs hoặc go downstairs.
Với dạng bài chỉ đường, các em nên xác định điểm xuất phát – hướng di chuyển – điểm đến trước khi chọn câu trả lời. Khi nghe, cần đặc biệt chú ý từ chỉ tầng và động từ chỉ hướng vì đây là những thông tin quyết định đáp án.
Xem thêm: Phường tiếng Anh là gì? Cách viết địa chỉ tiếng Anh chuẩn
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 7: Our favourite school activities
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 7 Our favourite school activities giúp học sinh nói về những hoạt động yêu thích ở trường như đọc sách, làm dự án, chơi trò chơi hay giải toán. Bài học cũng mở rộng các tính từ dùng để giải thích cảm nhận như fun, useful, interesting, easy và difficult.
Khi trả lời câu hỏi về hoạt động yêu thích, học sinh nên nêu thêm lý do thay vì chỉ đưa ra tên hoạt động. Việc kết hợp hoạt động với một tính từ phù hợp giúp câu trả lời đầy đủ và rèn khả năng diễn đạt ý kiến cá nhân.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 8: In our classroom
Unit 8 In our classroom hướng đến khả năng mô tả đồ vật và vị trí trong lớp học. Học sinh cần chú ý nhóm từ chỉ đồ dùng, cách biểu đạt sự sở hữu và các từ chỉ vị trí để xác định một vật thuộc về ai hoặc đang ở đâu. Chủ đề này được xây dựng từ chính không gian lớp học nên phù hợp để các em thực hành bằng đồ vật thật.
Với bài điền từ hoặc quan sát tranh, nên xác định lần lượt đồ vật – chủ sở hữu – vị trí. Không nên chỉ nhìn một từ cạnh chỗ trống mà cần đọc cả câu để tránh nhầm giữa câu hỏi về vị trí và câu hỏi về sở hữu.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 9: Our outdoor activities
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 9 Our outdoor activities mở rộng từ vựng về các địa điểm và hoạt động ngoài trời như khu cắm trại, thủy cung, hội chợ hay rạp hát. Bài học còn giúp học sinh nói về những hoạt động đã diễn ra, tạo nền tảng cho việc kể lại trải nghiệm bằng tiếng Anh.
Khi làm bài, các em nên chú ý mốc thời gian và dạng của động từ khi nói về quá khứ. Với bài kể lại hoạt động, có thể sắp xếp theo thứ tự đi đâu → làm gì → cảm thấy thế nào để nội dung dễ hiểu hơn.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 10: Our school trip
Unit 10 Our school trip giúp học sinh sử dụng tiếng Anh để nói về chuyến tham quan của trường, địa điểm đã đến và hoạt động đã thực hiện. Các địa danh và cụm từ về tham quan, đi bộ, chơi trò chơi hoặc trồng cây tạo ngữ cảnh thực tế để các em kể lại một chuyến đi.
Khi làm phần đọc hoặc viết, học sinh cần phân biệt địa điểm với hoạt động tại địa điểm đó. Nếu kể lại chuyến đi, nên trình bày sự việc theo trình tự thời gian và kiểm tra dạng động từ phù hợp với những việc đã xảy ra.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 2
Self-check 2 giúp học sinh ôn lại nhóm kiến thức của Unit 6–10 về trường học, hoạt động học tập, lớp học, hoạt động ngoài trời và chuyến đi của trường. Self-check được thiết kế như một bước củng cố trước phần vận dụng tiếp theo trong SBT.
Khi chữa bài, học sinh nên đặc biệt kiểm tra các lỗi về vị trí, chỉ đường và dạng động từ khi kể lại sự việc. Mỗi câu làm sai có thể được viết lại một lần theo mẫu đúng để tăng khả năng ghi nhớ.
→ ĐỌC NGAY: [FULL TRANG] Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 2 từ nền tảng Tập huấn của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Try it yourself 2
Try it yourself 2 tạo cơ hội để học sinh kết hợp kiến thức của Unit 6–10 trong các tình huống mới. Thay vì chỉ nhận diện từ hoặc cấu trúc đơn lẻ, các em cần vận dụng vốn từ về trường học và trải nghiệm để xử lý bài tập tổng hợp.
Một cách làm hiệu quả là đọc toàn bộ yêu cầu, gạch chân từ khóa rồi mới chọn cách trả lời. Với phần viết, học sinh nên kiểm tra câu theo ba bước: đủ ý – đúng trật tự từ – đúng dạng động từ.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 11: Family time
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 11 Family time tập trung vào những hoạt động và trải nghiệm cùng gia đình như mua quà lưu niệm, nhặt vỏ sò, ăn hải sản, đi thuyền hoặc đi dạo trên bãi biển. Các hoạt động được đặt trong bối cảnh đã xảy ra, giúp học sinh tiếp tục luyện cách kể lại trải nghiệm trong quá khứ.
Khi làm bài, học sinh cần chú ý ai thực hiện hoạt động, hoạt động đó là gì và xảy ra khi nào. Với bài kể ngắn, nên nối các hành động theo đúng trình tự thay vì liệt kê các từ riêng lẻ.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 12: Our Tet holiday
Unit 12 Our Tet holiday giúp học sinh sử dụng tiếng Anh để nói về ngày Tết và những hoạt động quen thuộc trong dịp này. Nội dung từ vựng gắn với phong tục, đồ dùng và kế hoạch như chuẩn bị hoa, bánh truyền thống hay các hoạt động mừng năm mới.
Khi học Unit 12, học sinh nên chia từ vựng thành hai nhóm đồ vật/ngày Tết và hoạt động để dễ nhớ. Với câu nói về kế hoạch, cần đọc kỹ mốc thời gian để xác định hoạt động chưa diễn ra và lựa chọn cách diễn đạt phù hợp.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 13: Our special days
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 13 Our special days mở rộng chủ đề sang những ngày đặc biệt như lễ hội hoặc ngày kỷ niệm quen thuộc với trẻ em. Học sinh luyện từ vựng về sự kiện, thức ăn, đồ uống và hoạt động thường diễn ra trong những dịp này.
Khi làm bài, các em nên xác định đó là ngày gì – diễn ra khi nào – có hoạt động gì. Với bài nói hoặc viết, chỉ cần chọn một vài chi tiết tiêu biểu và sắp xếp hợp lý thay vì cố đưa quá nhiều từ mới vào một câu.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 14: Staying healthy
Unit 14 Staying healthy tập trung vào các thói quen giúp duy trì sức khỏe như vận động, lựa chọn thức ăn phù hợp và xây dựng sinh hoạt lành mạnh. Học sinh được luyện cách hỏi – đáp về việc một người làm gì để giữ sức khỏe và mô tả những thói quen tốt hằng ngày.
Khi làm bài, học sinh nên chú ý hoạt động và tần suất thực hiện. Với phần viết, có thể trình bày 2–3 thói quen cụ thể thay vì chỉ dùng những câu chung chung như “I am healthy”.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 15: Our health
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 15 Our health giúp học sinh gọi tên một số vấn đề sức khỏe thường gặp như headache, toothache, stomach ache hay sore throat và làm quen với các cách chăm sóc phù hợp như nghỉ ngơi, uống thuốc, đi nha sĩ hoặc đi bác sĩ.
Điểm quan trọng khi làm bài là xác định đúng vấn đề sức khỏe → lời khuyên phù hợp. Học sinh không nên chỉ học thuộc từng cụm riêng lẻ mà nên ghép chúng thành các cặp tình huống để dễ vận dụng trong giao tiếp.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 3
Self-check 3 giúp học sinh rà soát kiến thức Unit 11–15, bao gồm hoạt động gia đình, ngày Tết, những ngày đặc biệt và hai chủ đề về sức khỏe. Đây là bước để các em kiểm tra khả năng ghi nhớ từ vựng và sử dụng mẫu câu trước khi chuyển sang phần kiến thức cuối năm.
Học sinh nên đánh dấu những lỗi liên quan đến quá khứ, kế hoạch và lời khuyên thành các nhóm riêng. Việc tự đặt thêm một câu mới từ mỗi lỗi sai sẽ giúp kiến thức được chuyển từ “nhận biết” sang “sử dụng”.
→ ĐỌC NGAY: [FULL TRANG] Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 3 từ nền tảng Tập huấn của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Try it yourself 3
Try it yourself 3 yêu cầu học sinh vận dụng tổng hợp kiến thức Unit 11–15 vào những tình huống mới thay vì chỉ ôn lại từng Unit riêng biệt. Đây là tầng bài tập mang tính mở rộng và vận dụng trong cấu trúc của SBT Tiếng Anh 5 Global Success.
Khi gặp bài đọc hoặc viết dài hơn, các em nên chia yêu cầu thành từng phần nhỏ. Hãy xác định chủ đề trước, sau đó tìm từ khóa về thời gian, hoạt động, sức khỏe hoặc lời khuyên để chọn thông tin chính xác.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 16: Seasons and the weather
Unit 16 Seasons and the weather giúp học sinh mô tả mùa, thời tiết và trang phục phù hợp. Các mẫu giao tiếp xoay quanh câu hỏi về thời tiết và cách trả lời bằng những tính từ như sunny, cloudy, hot, cold hoặc cool.
Để học hiệu quả, các em có thể tạo bảng gồm ba cột season – weather – clothes. Khi làm bài, cần phân biệt câu hỏi về thời tiết với câu hỏi về trang phục để lựa chọn đúng nhóm từ.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 17: Stories for children
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Stories for children giúp học sinh tiếp cận từ vựng về nhân vật truyện, con vật và cách miêu tả hành động. Các từ như ant, fox, hare, tortoise kết hợp với những cụm diễn tả cách thực hiện hành động như run fast, work hard hay sing beautifully.
Khi đọc truyện, học sinh nên xác định nhân vật – hành động – kết quả thay vì dịch từng câu. Với bài kể lại, nên dùng các sự kiện chính theo đúng trình tự để nội dung ngắn gọn nhưng vẫn dễ hiểu.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 18: Means of transport
Unit 18 Means of transport giúp học sinh hỏi – đáp về phương tiện và hành trình di chuyển. Các em mở rộng vốn từ về những phương tiện thông dụng và luyện cách nói mình đi đến một địa điểm bằng phương tiện nào.
Khi làm bài, học sinh nên xác định rõ địa điểm đến và phương tiện sử dụng. Với dạng nghe, cần chú ý tên phương tiện vì các lựa chọn thường có nội dung gần giống nhau nhưng khác cách di chuyển.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 19: Places of interest
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 19 Places of interest tập trung vào các địa điểm tham quan và cách bày tỏ cảm nhận về chúng. Học sinh được sử dụng những tính từ miêu tả như tuyệt vời, thú vị, đẹp hoặc yên bình, đồng thời làm quen với thông tin về khoảng cách khi nói về một địa điểm.
Với bài đọc hoặc nghe, nên tách thông tin thành tên địa điểm – đặc điểm – khoảng cách. Trong phần viết, học sinh có thể thêm một lý do đơn giản để giải thích vì sao mình thích hoặc muốn đến địa điểm đó.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Unit 20: Our summer holidays
Unit 20 Our summer holidays khép lại chương trình với chủ đề kỳ nghỉ hè, giúp học sinh nói về nơi muốn đến và những hoạt động dự định thực hiện. Từ vựng gắn với các địa điểm du lịch và hoạt động như cắm trại, tham quan hoặc vui chơi trong kỳ nghỉ.
Khi làm bài, các em nên nhận biết câu đang hỏi về địa điểm hay hoạt động dự định. Với phần nói và viết, có thể triển khai theo ba ý đơn giản: Where? – What to do? – Who with?/Why? để tạo thành một kế hoạch kỳ nghỉ rõ ràng. Các mẫu câu về địa điểm, phương tiện và chuyến đi cũng là nhóm cấu trúc giao tiếp quan trọng trong chương trình lớp 5.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 4
Self-check 4 giúp học sinh tổng hợp kiến thức của Unit 16–20 về thời tiết, truyện thiếu nhi, phương tiện giao thông, địa điểm tham quan và kỳ nghỉ hè. Đây cũng là cơ hội để các em nhận biết những phần kiến thức chưa chắc trước khi hoàn thành chương trình Tiếng Anh lớp 5.
Sau khi làm bài, học sinh có thể lập một bảng nhỏ gồm câu sai – chủ đề – lý do sai – cách sửa. Với học sinh chuẩn bị chuyển cấp, thói quen tự phát hiện lỗi sẽ hữu ích hơn việc chỉ ghi nhớ đáp án đúng.
→ ĐỌC NGAY: [FULL TRANG] Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Self-check 4 từ nền tảng Tập huấn của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Giải Sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Try it yourself 4
Try it yourself 4 là phần vận dụng sau nhóm Unit 16–20, giúp học sinh kết hợp kiến thức đã học để xử lý bài tập tổng hợp. Cấu trúc Try it yourself của SBT hướng đến việc mở rộng và vận dụng, qua đó hỗ trợ khả năng tự học thay vì chỉ luyện từng mẫu câu riêng biệt.
Học sinh nên hoàn thành bài trong một lượt trước khi kiểm tra lại. Sau đó, hãy tập trung vào những lỗi lặp lại nhiều lần về từ vựng, mẫu câu hoặc đọc hiểu để xây dựng danh sách kiến thức cần củng cố trước khi bước vào chương trình tiếng Anh THCS.
Nguồn tham khảo:
- Thư viện số – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. SGK Tiếng Anh 5 Tập 1 – Global Success. Phiên bản sách điện tử. Truy cập ngày 16/08/2026.
- Thư viện số – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. SGK Tiếng Anh 5 Tập 2 – Global Success. Phiên bản sách điện tử. Truy cập ngày 16/08/2026.
- Thư viện số – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Sách giáo viên Tiếng Anh 5 – Global Success. Phiên bản sách điện tử. Truy cập ngày 16/08/2026.
Xem thêm: Đề thi tiếng Anh lớp 5: Tổng hợp đề HK1, HK2 (có đáp án)
Việc luyện tập với Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Global Success giúp học sinh củng cố từ vựng, mẫu câu và các kỹ năng nghe – nói – đọc – viết theo chương trình trên lớp. Tuy nhiên, để kiến thức không chỉ dừng lại ở việc làm đúng bài tập, học sinh tiểu học còn cần được thực hành thường xuyên để hình thành phản xạ giao tiếp, phát triển đồng đều 4 kỹ năng và từng bước làm quen với các chuẩn đánh giá tiếng Anh quốc tế.
Đặc biệt ở giai đoạn lớp 5, việc xây dựng nền tảng vững về Listening – Speaking – Reading – Writing sẽ giúp học sinh thuận lợi hơn khi chuyển tiếp lên bậc THCS. Với những em có định hướng học tiếng Anh bài bản, đây cũng là thời điểm phù hợp để từng bước làm quen và tiến tới các cấp độ Cambridge English Qualifications dành cho trẻ em: Starters – Movers – Flyers.
Với chương trình Anh ngữ Thiếu nhi SuperKids dành cho trẻ 6–11 tuổi, VUS xây dựng lộ trình giúp học sinh vừa phát triển năng lực sử dụng tiếng Anh, vừa chuẩn bị nền tảng hướng đến các kỳ thi Cambridge Starters, Movers và Flyers. Chương trình phát triển toàn diện 4 kỹ năng và hướng đến mục tiêu giúp trẻ đạt kết quả tốt ở hệ thống chứng chỉ Cambridge.
Thông qua lộ trình SuperKids, học sinh có thể:
- Củng cố nền tảng từ vựng và ngữ pháp: Kiến thức được đặt trong các ngữ cảnh sử dụng cụ thể, giúp trẻ không chỉ nhớ từ hoặc mẫu câu mà còn hiểu cách vận dụng khi nghe, nói, đọc và viết.
- Phát triển đồng đều 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết: Đây cũng là nhóm năng lực được đánh giá xuyên suốt lộ trình Cambridge dành cho học sinh nhỏ tuổi.
- Tăng phản xạ giao tiếp tiếng Anh: Học sinh có cơ hội nghe, tương tác, hỏi – đáp và trình bày ý tưởng thay vì chỉ hoàn thành các bài tập trên giấy.
- Từng bước chinh phục Starters – Movers – Flyers: Lộ trình SuperKids được định hướng theo các cấp độ Cambridge, giúp trẻ làm quen và phát triển năng lực cần thiết cho từng giai đoạn từ Starters → Movers → Flyers.
- Tạo nền tảng cho giai đoạn tiếng Anh THCS: Sau khi hoàn thiện các kỹ năng tiếng Anh ở bậc tiểu học, trẻ có nền tảng thuận lợi hơn để tiếp tục học ở những cấp độ cao hơn và tiếp cận tiếng Anh học thuật trong tương lai.
Nếu phụ huynh muốn con không chỉ theo kịp kiến thức Tiếng Anh lớp 5 mà còn từng bước xây dựng nền tảng để chinh phục Starters, Movers và Flyers, có thể tham khảo khóa học SuperKids tại VUS để lựa chọn cấp độ phù hợp với năng lực hiện tại của trẻ.
Sử dụng phần sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success sao cho hiệu quả?
Để sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success trở thành công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả, học sinh không nên chỉ xem đáp án và chép lại. Thay vào đó, hãy sử dụng SBT kết hợp với SGK theo quy trình tự làm bài → kiểm tra đáp án → tìm lỗi sai → ôn lại kiến thức. Có thể áp dụng các cách sau:
- Tự hoàn thành bài trước khi tra đáp án: Sau mỗi Unit, hãy dành thời gian làm các bài tập trong SBT mà không mở phần giải. Việc tự suy nghĩ giúp học sinh ghi nhớ từ vựng, mẫu câu và ngữ pháp tốt hơn, đồng thời đánh giá chính xác phần kiến thức mình còn yếu.
- Đối chiếu và phân tích lỗi sai: Sau khi làm xong, sử dụng nguồn giải để kiểm tra kết quả. Với những câu sai, không nên chỉ sửa đáp án mà cần xác định nguyên nhân: chưa nhớ từ mới, hiểu sai yêu cầu, nhầm cấu trúc hay mắc lỗi chính tả. Đây là bước quan trọng giúp tránh lặp lại cùng một lỗi trong những lần làm bài sau.
- Kết hợp SBT với SGK: Khi gặp bài tập khó, học sinh nên quay lại nội dung tương ứng trong SGK để xem lại từ vựng, mẫu câu và ví dụ trước khi tham khảo lời giải. Sau đó, hãy tự làm lại câu hỏi để kiểm tra xem mình đã thực sự hiểu kiến thức hay chưa.
- Ghi lại kiến thức và lỗi thường gặp: Những từ vựng mới, cấu trúc quan trọng hoặc dạng bài thường xuyên làm sai nên được ghi chú ngắn gọn vào vở. Sau mỗi Unit, có thể dành vài phút để xem lại các ghi chú này nhằm củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt hơn cho bài kiểm tra.
- Ôn lại câu đã sai sau một khoảng thời gian: Thay vì sửa xong rồi bỏ qua, học sinh nên làm lại những câu từng mắc lỗi sau vài ngày mà không nhìn đáp án. Nếu có thể tự đưa ra đáp án chính xác và giải thích được lý do, kiến thức sẽ được ghi nhớ chắc chắn hơn.
- Học theo tiến độ từng Unit: Nên hoàn thành SBT ngay sau khi học từng Unit thay vì dồn bài đến trước kỳ kiểm tra. Các phần Self-check và Try it yourself có thể được sử dụng như bài ôn tập tổng hợp để tự đánh giá mức độ nắm vững kiến thức sau mỗi nhóm Unit.
Với hệ thống bài tập được sắp xếp xuyên suốt Unit 1–20, Self-check và Try it yourself, SBT tiếng Anh lớp 5 Global Success là tài liệu hữu ích để học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện tiếng Anh sau mỗi bài học. Hy vọng nguồn giải sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success trong bài viết đã giúp phụ huynh và học sinh dễ dàng tra cứu đúng Unit, kiểm tra đáp án và khắc phục những phần kiến thức còn chưa chắc.
Để việc học đạt hiệu quả tốt nhất, hãy ưu tiên tự hoàn thành bài tập trước, đối chiếu đáp án sau và ghi nhớ những lỗi thường gặp. Duy trì cách học chủ động này sẽ giúp học sinh không chỉ hoàn thành tốt SBT mà còn xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc, tự tin hơn trong các bài kiểm tra và những cấp học tiếp theo.
Câu hỏi thường gặp về giải sách bài tập tiếng Anh lớp 5 Global Success
-
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Global Success có mấy tập?
Khi tìm kiếm, học sinh thường gặp các cụm như “Vở bài tập Tiếng Anh lớp 5 tập 1” hoặc “Vở bài tập Tiếng Anh lớp 5 tập 2”. Tuy nhiên, cần kiểm tra đúng tên sách, bộ sách và phiên bản đang sử dụng tại trường để tránh nhầm với tài liệu bổ trợ khác. Khi tra bài, nên xác định rõ Unit, phần bài tập và số bài thay vì chỉ dựa vào số trang. -
Có nên download Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 PDF từ các website trên mạng không?
Không nên tải sách từ những nguồn không xác định chỉ vì kết quả tìm kiếm hiển thị cụm “Download Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 PDF”. File có thể không đúng phiên bản, thiếu trang, sai nội dung hoặc được chia sẻ khi chưa có quyền cho phép. Phụ huynh và học sinh nên ưu tiên nguồn chính thức của nhà xuất bản, trường học hoặc nền tảng học liệu được cấp phép để bảo đảm nội dung chính xác và an toàn. -
Sách bài tập Tiếng Anh 5 Global Success trên FlipBuilder có phải bản chính thức không?
FlipBuilder là nền tảng có thể được sử dụng để trình bày tài liệu dưới dạng sách lật trực tuyến, nhưng việc một tài liệu xuất hiện trên đó không tự động chứng minh đây là bản phát hành chính thức. Khi gặp kết quả “Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Global Success FlipBuilder”, người học nên kiểm tra đơn vị đăng tải, thông tin xuất bản và nguồn dẫn trước khi sử dụng làm tài liệu học tập hoặc đối chiếu bài. -
Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Smart Start có giống Global Success không?
Không. Smart Start và Global Success là những tài liệu/chương trình khác nhau, nên tên Unit, từ vựng, mẫu câu và thứ tự bài tập có thể không giống nhau. Vì vậy, kết quả tìm kiếm “Giải Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5 Smart Start” không nên được dùng thay cho lời giải Global Success. Cách nhận biết nhanh nhất là kiểm tra tên sách và tên Unit trước khi xem hướng dẫn. -
Nên sử dụng phần giải SBT Tiếng Anh lớp 5 Global Success như thế nào?
Hiệu quả nhất là làm bài trước – kiểm tra sau – tìm nguyên nhân sai – làm lại. Với bài từ vựng và mẫu câu, học sinh nên giải thích được vì sao chọn đáp án; với Listening, Reading hoặc Writing, cần chú ý từ khóa và cách diễn đạt thay vì chỉ ghi đáp án. Sau mỗi Unit, các phần Self-check và Try it yourself có thể dùng để kiểm tra xem kiến thức nào đã chắc và phần nào cần ôn thêm.
- Hệ thống Anh ngữ có số học viên đạt chứng chỉ Anh ngữ quốc tế nhiều nhất Việt Nam với 200.852 học viên tính đến tháng 8/2024.
- Hệ thống Anh ngữ có số học viên đạt điểm tuyệt đối trong các kỳ thi chứng chỉ Anh ngữ quốc tế nhiều nhất Việt Nam với 20.622 học viên tính đến năm 2024.
