[PDF] 1000+ Câu bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9
![[PDF] 1000+ Câu bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9 [PDF] 1000+ Câu bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9](/webroot/upload/new_images/2026/202607/bai%20tap%20question%20words%20before%20to-infinitive%20lop%209%20co%20key.webp)
Question Words Before To-infinitive là một trong những điểm ngữ pháp quan trọng trong chương trình Tiếng Anh lớp 9 và thường xuất hiện trong các bài kiểm tra, đề thi vào lớp 10.
Dạng cấu trúc này giúp rút gọn mệnh đề, diễn đạt ngắn gọn và tự nhiên hơn khi nói về cách làm, điều cần làm hoặc lựa chọn cần thực hiện. Tuy nhiên, nhiều học sinh vẫn dễ nhầm lẫn khi kết hợp các từ để hỏi như what, how, where, when, which với to-infinitive, dẫn đến mất điểm ở các dạng bài biến đổi câu, điền từ hay viết lại câu.
Trong bài viết này, VUS sẽ cung cấp:
- Kiến thức trọng tâm về Question Words Before To-infinitive, bao gồm khái niệm, các từ để hỏi thường gặp và cách sử dụng chính xác.
- Bộ 1000+ câu bài tập có đáp án chi tiết, được VUS tự biên soạn từ cơ bản đến nâng cao, giúp luyện tập, củng cố kiến thức và rèn kỹ năng làm bài.
- Mẹo học hiệu quả và tài liệu PDF miễn phí, hỗ trợ ghi nhớ lâu, tránh lỗi sai thường gặp và tự tin chinh phục các bài kiểm tra, kỳ thi quan trọng.
Table of Contents
Question Words Before To-infinitive là gì?
Question Words Before To-infinitive là cấu trúc trong đó một từ để hỏi được đặt trước to + động từ nguyên mẫu.
Cấu trúc này thường được dùng để diễn đạt việc một người chưa biết, chưa quyết định hoặc cần được hướng dẫn nên làm gì, thực hiện như thế nào, đi đâu hay bắt đầu khi nào.
Công thức cơ bản:
S + V + question word + to + V nguyên mẫu
Các từ để hỏi thường gặp gồm what, where, when, who, which và how.
Ngoài các từ để hỏi trên, whether cũng có thể đứng trước to-infinitive để diễn đạt sự phân vân giữa các lựa chọn: We haven’t decided whether to stay or leave.
Lưu ý:
- Thông thường không dùng if + to-infinitive; dùng whether to-infinitive.
- Who trong các trường hợp này thường là đối tượng của hành động:
- who to ask
- who to invite
- who to contact
- Không nên hiểu rằng mọi mệnh đề bắt đầu bằng who đều rút gọn được.
Ví dụ:
- I don’t know what to do.
Tôi không biết nên làm gì. - Lan hasn’t decided where to study.
Lan vẫn chưa quyết định nên học ở đâu. - Can you show me how to use this app?
Bạn có thể chỉ cho tôi cách sử dụng ứng dụng này không? - We need to discuss when to start the project.
Chúng ta cần thảo luận khi nào nên bắt đầu dự án.
Trong các ví dụ trên, những cụm như what to do, where to study và how to use đóng vai trò bổ sung ý nghĩa cho động từ đứng trước. Sau to, động từ luôn được giữ ở dạng nguyên mẫu, không thêm -s, -ed hoặc -ing.
Cấu trúc này thường có ý nghĩa tương đương với một mệnh đề chứa động từ khuyết thiếu như should hoặc can:
- I don’t know what I should say.
→ I don’t know what to say. - She is wondering how she can solve the problem.
→ She is wondering how to solve the problem.
Tuy nhiên, học sinh không nên rút gọn câu một cách máy móc. Việc chuyển sang cấu trúc question word + to-infinitive chỉ phù hợp khi người thực hiện hành động đã được xác định rõ và câu sau khi rút gọn không làm thay đổi nghĩa ban đầu.
Cách chuyển câu sang Question word + to-infinitive
Cấu trúc question word + to-infinitive thường được dùng để rút gọn mệnh đề có từ để hỏi và động từ khuyết thiếu như should, can hoặc could.
Question word + S + should/can/could + V
→ Question word + to + V nguyên mẫu
Việc rút gọn chỉ phù hợp khi chủ thể của hành động sau to-infinitive được hiểu rõ từ ngữ cảnh và nghĩa của câu không thay đổi.
- Các bước chuyển câu:
|
Bước |
Cách thực hiện |
Ví dụ |
|
1. Giữ từ để hỏi |
Giữ nguyên các từ như what, where, when, who, which, how |
where I should wait → where to wait |
|
2. Bỏ chủ ngữ và động từ khuyết thiếu |
Lược bỏ chủ ngữ cùng should, can, could trong mệnh đề sau |
what I should say → what to say |
|
3. Dùng to + động từ nguyên mẫu |
Động từ sau to không thêm -s, -ed, -ing |
how she can solve → how to solve |
- Một số dạng chuyển câu thường gặp
|
Dạng câu |
Câu ban đầu |
Câu rút gọn |
|
Có should |
Nam doesn’t know which book he should choose. |
Nam doesn’t know which book to choose. |
|
Có can |
I don’t know how I can open this file. |
I don’t know how to open this file. |
|
Có could |
She asked how she could solve the problem. |
She asked how to solve the problem. |
|
Câu hỏi trực tiếp |
He wondered, “Who should I ask?” |
He wondered who to ask. |
|
Có tân ngữ chỉ người |
The teacher showed us how we could use the equipment. |
The teacher showed us how to use the equipment. |
Để tìm hiểu kỹ hơn về cách dùng từng từ để hỏi, các động từ thường đi kèm, trường hợp sử dụng whether, cách phân biệt what to do và how to do it cùng những lỗi sai cần tránh, bạn có thể xem thêm tại bài viết về Question Words Before To-infinitive.
Xem thêm:
- Tổng hợp bảng động từ bất quy tắc lớp 9 thông dụng mà bạn nên nhớ
- Giải SBT tiếng Anh 9 Unit 1–12 Global Success có đáp án chi tiết
- 50+ Đề tiếng Anh lớp 9 Global Success HK1, 2, HSG (có đáp án)
Tải 1000+ câu bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9 có KEY
Luyện tập thường xuyên là cách hiệu quả nhất để ghi nhớ cấu trúc Question Words Before To-infinitive và biết cách vận dụng linh hoạt trong các bài kiểm tra.
Để hỗ trợ quá trình ôn tập, dưới đây là bộ 1000+ câu bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9 có đáp án chi tiết (KEY), được biên soạn theo nhiều mức độ từ cơ bản đến nâng cao, bám sát chương trình Tiếng Anh 9 và định hướng đề thi vào lớp 10.
Bộ tài liệu được sắp xếp khoa học, giúp học sinh từng bước củng cố kiến thức, nhận diện lỗi sai và nâng cao kỹ năng làm bài. Sau khi hoàn thành mỗi phần, bạn nên đối chiếu với đáp án để hiểu rõ cách giải và rút kinh nghiệm cho những dạng bài tương tự.
Bài tập 1: Gạch chân cụm Question word + to-infinitive
- I don’t know what to write in this section.
- She showed me how to use the printer.
- We haven’t decided where to meet.
- Minh is thinking about which club to join.
- Please tell me when to submit the form.
- Lan knows who to ask for help.
- My brother can’t decide what to wear.
- The guide explained how to get to the museum.
- They are discussing where to hold the event.
- Do you know which bus to take?
Bài tập 2: Điền từ để hỏi thích hợp
Chọn what, where, when, who, which hoặc how để điền vào chỗ trống.
- I don’t know ______ to do after school.
- Can you show me ______ to use this camera?
- We haven’t decided ______ to meet tomorrow.
- Lan is unsure ______ to ask for advice.
- The deadline is not shown. Please tell me ______ to submit the application.
- Minh cannot decide ______ shirt to wear.
- The tourists asked ______ to get to the museum.
- Do you know ______ to put these boxes?
- My sister is wondering ______ to prepare for dinner.
- The teacher explained ______ book to read first.
Bài tập 3: Phân biệt what, which và how
Chỉ sử dụng what, which hoặc how.
- I know ______ to do, but I don’t know ______ to do it correctly.
- There are three possible answers. Can you decide ______ one to choose?
- The teacher showed us ______ to structure an argumentative essay.
- Nam is wondering ______ to include in the introduction.
- This computer has several buttons, but I don’t know ______ button to press.
- Could you explain ______ to pronounce this word?
- I have not decided ______ subject to study first.
- The students asked ______ to prepare for the speaking test.
- She knows ______ to solve the problem after reading the instructions.
- There are two routes to the stadium, but we do not know ______ one to take.
Bài tập 4: Hoàn thành câu theo ngữ cảnh
Điền từ để hỏi phù hợp gồm what, where, when, who, which, how hoặc whether và dạng đúng của động từ trong ngoặc. Hoàn thành theo cấu trúc:
Question word + to + V nguyên mẫu
- The students are learning ______ to ______ an online presentation. (create)
- I don’t know ______ to ______ about my lost schoolbag. (contact)
- We need to decide ______ to ______ for the airport so that we arrive on time. (leave)
- Can you explain ______ to ______ reliable information efficiently? (find)
- There are several topics available, but I am unsure ______ topic to ______. (choose)
- Hoa has not decided ______ to ______ in the opening paragraph. (write)
- The guide showed us ______ to ______ for the tour bus. (wait)
- My father taught me ______ to ______ a bicycle tyre. (repair)
- The teacher told us ______ to ______ to the science lesson. (bring)
- Do you know ______ to ______ to about joining the English club? (speak)
Bài tập 5: Chọn từ để hỏi phù hợp
- I don’t know ______ to do after finishing this task.
A. where
B. what
C. who
D. when - Can you show me ______ to use this application?
A. how
B. what
C. which
D. who - We haven’t decided ______ to meet this weekend.
A. what
B. how
C. where
D. who - Lan is unsure ______ to ask for advice.
A. when
B. who
C. where
D. which - Please tell me ______ to submit the application form.
A. what
B. who
C. how many
D. when - There are three books on the desk, but I don’t know ______ one to borrow.
A. what
B. which
C. how
D. where - Do you know ______ to put these old newspapers?
A. where
B. when
C. who
D. what time - The teacher explained ______ to solve the maths problem.
A. where
B. which
C. how
D. who - My brother does not know ______ to bring to the picnic.
A. how
B. where
C. what
D. when - Could you tell me ______ to contact about the course?
A. how
B. who
C. which
D. where
Bài tập 6: Nối câu với cụm từ phù hợp
|
STT |
Cột A |
Ký hiệu |
Cột B |
|
1 |
I have completed the first task, but I don’t know |
A |
how to use the printer. |
|
2 |
This is my first time using this machine. Can you show me |
B |
when to submit the assignment. |
|
3 |
We have agreed to meet after school, but we haven’t decided |
C |
what to buy for our mother. |
|
4 |
Lan needs advice about choosing a course, but she is unsure |
D |
where to meet. |
|
5 |
The deadline is missing from the notice. Please tell us |
E |
which book to borrow. |
|
6 |
Minh can borrow only one of the three books, but he cannot decide |
F |
who to ask for advice. |
|
7 |
The tourists were lost, so they asked the guide |
G |
how to get to the museum. |
|
8 |
Our mother’s birthday is tomorrow, and my brother is wondering |
H |
what to do next. |
|
9 |
The boxes must be moved to different rooms, and the teacher explained |
I |
where to put these boxes. |
|
10 |
Two buses stop at this station, but do you know |
J |
which bus to take. |
Bài tập 7: Sắp xếp câu cơ bản
- don’t / I / what / know / to do / next
- show / can / me / you / how / this app / to use
- where / decided / we / haven’t / to meet
- who / Lan / knows / to ask / for help
- tell / please / when / me / to leave
- cannot / Minh / which book / decide / to borrow
- how / the teacher / explained / to solve / the problem
- where / do / know / you / to put / these boxes
- what / my brother / is wondering / to buy
- which bus / take / do / you / know / to
Bài tập 8: Hoàn thành câu theo từ gợi ý
- Right now, I / not know / what / do / next.
- Can / you / show / me / how / use / this app?
- We / not decide / where / meet / tomorrow / yet.
- Lan / know / who / ask / for help.
- Please / tell / me / when / submit / the form.
- Minh / cannot decide / which book / borrow.
- Yesterday, the teacher / explain / how / solve / the problem.
- Do / you / know / where / put / these boxes?
- At the moment, my brother / be wondering / what / buy / for Mum.
- She / not know / which bus / take / at present.
Bài tập 9: Viết lại câu với Question word + to-infinitive
- Before writing the essay, Minh did not know how he should organise his ideas.
→ Before writing the essay, Minh did not know ______________________________. - Since both options were suitable, Hoa could not decide which one she should choose.
→ Since both options were suitable, Hoa could not decide ______________________________. - The applicants were unsure where they should wait before the interview.
→ The applicants were unsure ______________________________. - The teacher explained to us how we could distinguish reliable sources from unreliable ones.
→ The teacher explained to us ______________________________. - The school has not told the candidates when they should collect their examination results.
→ The school has not told the candidates ______________________________. - The group is considering whether it should use information from social media.
→ The group is considering ______________________________. - Nobody knew who they should contact when the learning platform stopped working.
→ Nobody knew ______________________________. - Lan understood the topic but did not know what she should discuss in her answer.
→ Lan understood the topic but did not know ______________________________. - The instructions show users which button they should press in an emergency.
→ The instructions show users ______________________________. - Students should learn how they can manage their time effectively before an examination.
→ Students should learn ______________________________.
Bài tập 10: Điền từ vào đoạn văn
Sử dụng các cụm từ dưới đây. Mỗi cụm chỉ được dùng một lần.
what to include – where to find – how to design – who to ask – when to begin – which topic to choose – how to present – what to say – where to stand – whether to use
Our class has to give a presentation about environmental protection. At first, our group could not decide (1) __________ because several topics seemed interesting. After choosing plastic pollution, we discussed (2) __________ in the presentation and (3) __________ reliable information.
Nam knew (4) __________ the slides, but he was unsure (5) __________ the main ideas clearly. Lan did not know (6) __________ during the introduction, so she asked the teacher for advice. We also had to decide (7) __________ pictures from the Internet and (8) __________ for permission.
Before the presentation, the teacher told us (9) __________ in front of the class and (10) __________ speaking. After practising several times, we felt much more confident.
Tải ngay bộ 1000+ câu bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9 có KEY (PDF) để ôn luyện mọi lúc, củng cố ngữ pháp và tự tin đạt điểm cao trong các bài kiểm tra cũng như kỳ thi vào lớp 10.
Các bài tập về Question word + to-infinitive giúp học sinh củng cố ngữ pháp, mở rộng cách diễn đạt và hình thành nền tảng cần thiết cho những kỹ năng học thuật ở trình độ cao hơn.
Khi bắt đầu ôn IELTS, người học không chỉ cần ghi nhớ cấu trúc mà còn phải biết vận dụng chúng chính xác trong Speaking và Writing, đồng thời nhận diện nhanh khi làm bài Reading và Listening.
Với khóa học IELTS tại VUS, học viên được hỗ trợ xây dựng lộ trình học dựa trên trình độ hiện tại và mục tiêu đầu ra, tập trung vào:
- Củng cố nền tảng ngữ pháp và từ vựng: giúp học viên diễn đạt rõ ý, hạn chế lỗi cơ bản và sử dụng ngôn ngữ phù hợp với từng ngữ cảnh.
- Phát triển đồng đều 4 kỹ năng: luyện Listening, Speaking, Reading và Writing theo từng giai đoạn thay vì chỉ tập trung giải đề.
- Làm quen với từng dạng bài IELTS: học cách phân tích yêu cầu, quản lý thời gian và lựa chọn chiến lược xử lý phù hợp.
- Thực hành và chữa lỗi có định hướng: nhận biết nguyên nhân sai, điều chỉnh cách làm bài và tránh lặp lại lỗi trong những lần luyện tập tiếp theo.
- Theo dõi tiến bộ trong suốt lộ trình: thông qua các bài đánh giá và thi thử, học viên có thể xác định kỹ năng cần ưu tiên cải thiện.
Nhờ kết hợp giữa kiến thức nền tảng, kỹ năng sử dụng tiếng Anh và chiến lược làm bài, chương trình IELTS tại VUS giúp học viên chuẩn bị chủ động hơn cho mục tiêu điểm số và khả năng sử dụng tiếng Anh lâu dài.
Để được tư vấn lộ trình học IELTS phù hợp với trình độ hiện tại và mục tiêu điểm số, học viên hoặc phụ huynh vui lòng điền thông tin vào form bên dưới để đội ngũ VUS hỗ trợ chi tiết.
Cách học Question Words Before To-infinitive lớp 9 hiệu quả
Để sử dụng thành thạo Question Words Before To-infinitive, học sinh không chỉ cần ghi nhớ công thức mà còn phải hiểu cách dùng trong từng ngữ cảnh và luyện tập thường xuyên.
Dưới đây là một số cách học giúp bạn nắm vững kiến thức, hạn chế nhầm lẫn và đạt kết quả tốt trong các bài kiểm tra.
- Nắm chắc cấu trúc và ý nghĩa của từng từ để hỏi
Trước khi làm bài tập, hãy ghi nhớ các từ để hỏi thường gặp như what, how, where, when, which, who và hiểu ý nghĩa của từng từ khi kết hợp với to-infinitive. Đồng thời, cần biết khi nào có thể rút gọn từ mệnh đề chứa từ để hỏi sang cấu trúc Question Words + to-infinitive.
Bạn nên tự tạo bảng tóm tắt gồm:
- Từ để hỏi.
- Ý nghĩa.
- Cấu trúc.
- Ví dụ minh họa.
Việc hệ thống hóa kiến thức sẽ giúp bạn ghi nhớ nhanh và dễ dàng tra cứu khi ôn tập.
- Học qua ví dụ thay vì chỉ học công thức
Thay vì chỉ thuộc lòng cấu trúc, hãy đọc nhiều câu ví dụ để hiểu cách sử dụng trong thực tế. Sau mỗi ví dụ, hãy thử phân tích:
- Vì sao sử dụng Question Words + to-infinitive?
- Câu gốc trước khi rút gọn là gì?
- Có thể thay bằng mệnh đề đầy đủ hay không?
Cách học này giúp bạn hiểu bản chất ngữ pháp và biết cách vận dụng linh hoạt trong nhiều dạng bài.
- Luyện tập theo từng dạng bài
Hãy bắt đầu với các bài tập cơ bản như chọn đáp án đúng hoặc điền từ để hỏi phù hợp. Khi đã thành thạo, tiếp tục luyện các dạng bài khó hơn như viết lại câu, nối câu, sửa lỗi sai hoặc hoàn thành đoạn văn.
Việc luyện tập theo từng dạng giúp bạn nhận biết nhanh yêu cầu của đề và tránh mắc lại những lỗi thường gặp.
- Ghi chú và sửa lỗi sau mỗi lần làm bài
Đừng chỉ xem đáp án đúng rồi chuyển sang bài tiếp theo. Hãy dành thời gian phân tích những câu làm sai, xác định nguyên nhân và ghi lại vào một cuốn sổ tay ngữ pháp.
Bạn có thể chia lỗi theo từng nhóm như:
- Chọn sai từ để hỏi.
- Dùng sai cấu trúc to-infinitive.
- Không xác định đúng ngữ cảnh.
- Nhầm lẫn với mệnh đề chứa động từ chia thì.
Việc thường xuyên xem lại những lỗi này sẽ giúp bạn tránh lặp lại trong các lần làm bài sau.
- Ôn tập định kỳ kết hợp làm đề tổng hợp
Sau khi hoàn thành từng nhóm bài tập, hãy ôn lại kiến thức theo chu kỳ (ví dụ sau 1 ngày, 1 tuần và 1 tháng) để ghi nhớ lâu hơn. Đồng thời, nên luyện các đề tổng hợp có nhiều dạng bài khác nhau nhằm kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức trong điều kiện giống bài thi thực tế.
Nếu có thể, hãy bấm thời gian khi làm bài để rèn luyện tốc độ, kỹ năng phân tích và khả năng xử lý câu hỏi trong thời gian giới hạn. Đây cũng là cách giúp bạn tự tin hơn khi bước vào các bài kiểm tra trên lớp và kỳ thi vào lớp 10.
Question Words Before To-infinitive là một điểm ngữ pháp quan trọng, không chỉ giúp học sinh làm tốt các dạng bài tập trên lớp mà còn xuất hiện thường xuyên trong đề thi vào lớp 10.
Hy vọng bộ 1000+ câu bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9 có đáp án trong bài viết sẽ trở thành tài liệu hữu ích đồng hành cùng bạn trong quá trình ôn tập.
Chỉ cần kiên trì thực hành mỗi ngày, bạn sẽ tự tin chinh phục các bài kiểm tra trên lớp cũng như kỳ thi vào lớp 10 với kết quả như mong đợi.
Câu hỏi thường gặp về bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9
-
Bài tập question words before to-infinitive lớp 9 có đáp án nên gồm những dạng nào?
Bài tập question words before to-infinitive lớp 9 có đáp án nên gồm dạng như điền từ để hỏi, chia động từ, chọn đáp án, viết lại câu và sửa lỗi. Học sinh nên làm từ mức nhận biết đến vận dụng, sau đó đối chiếu đáp án và ghi lại lỗi sai. Cách luyện này giúp nắm chắc công thức, hiểu ngữ cảnh và tránh học thuộc máy móc. -
Question words before to-infinitive công thức như thế nào?
Question words before to-infinitive công thức cơ bản là S + V + question word + to + V nguyên mẫu. Các từ thường gặp gồm what, where, when, who, which và how. Cấu trúc này dùng khi người nói chưa biết, chưa quyết định hoặc cần được hướng dẫn thực hiện điều gì. Sau to, động từ không thêm s, ed hoặc ing và phải giữ dạng nguyên mẫu. -
Question words before to-infinitive bài tập nên luyện theo trình tự nào?
Question words before to-infinitive bài tập nên luyện từ nhận diện cấu trúc, chọn từ để hỏi đến viết lại câu và vận dụng trong hội thoại. Học sinh cần đọc kỹ ngữ cảnh để xác định thông tin còn thiếu là người, nơi chốn, thời gian, sự vật hay cách thức. Sau mỗi phần, hãy giải thích vì sao chọn đáp án thay vì chỉ ghi nhớ kết quả. -
Sau từ để hỏi là to V hay V-ing?
Sau từ để hỏi là to V hay V-ing phụ thuộc vào cấu trúc. Với question words before to-infinitive, đáp án là từ để hỏi + to + động từ nguyên mẫu, chẳng hạn what to do hoặc how to use. Không viết what doing hay how using. V-ing xuất hiện trong cấu trúc khác, như sau giới từ hoặc các động từ, không thay thế to V tùy ý.
-
Hệ thống Anh ngữ có số học viên đạt chứng chỉ Anh ngữ quốc tế nhiều nhất Việt Nam với 200.852 học viên tính đến tháng 8/2024.
-
Hệ thống Anh ngữ có số học viên đạt điểm tuyệt đối trong các kỳ thi chứng chỉ Anh ngữ quốc tế nhiều nhất Việt Nam với 20.622 học viên tính đến năm 2024.
Vui lòng để lại thông tin phía dưới để được tư vấn miễn phí
Phạm Việt Thục Đoan
IELTS
8.5
Doãn Bá Khánh Nguyên
IELTS
8.5
Nguyễn Lê Huy
IELTS
8.0
Võ Ngọc Bảo Trân
IELTS
8.0
Nguyễn Đăng Minh Hiển
144
KET
Ngô Nguyễn Bảo Nghi
143
KET
Đỗ Huỳnh Gia Hân
Starters
15
Khiên
Võ Nguyễn Bảo Ngọc
Starters
15
Khiên
Nguyễn Võ Minh Khôi
Movers
15
Khiên
Nguyễn Đặng Nhã Trúc
Starters
15
Khiên
Môi trường học tập
chuẩn Quốc tế
Cơ sở vật chất, giáo viên và chứng nhận từ đối tác quốc tế mang đến môi trường giáo dục tiếng Anh chất lượng với trải nghiệm học tập toàn diện cho học viên.
Vui lòng để lại thông tin phía dưới để được tư vấn miễn phí
![[PDF] 100+ Bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9 có đáp án [PDF] 100+ Bài tập Question Words Before To-infinitive lớp 9 có đáp án](https://vus.edu.vn/webroot/upload/202407/1f91f9b55f314b725afc059e8094a509.webp)