Học tiếng Anh cho bé: 5 lý do khiến con khó tiếp cận với tiếng Anh

Bạn có biết, chỉ một phương pháp học tiếng Anh cho bé chưa phù hợp có thể khiến con bạn không chỉ mất đi nền tảng căn bản mà còn tốn thời gian quý báu để điều chỉnh sau này?

Một ví dụ phổ biến là việc cho trẻ xem các bài hát tiếng Anh trên mạng. Dù trẻ có thể học thuộc và hát theo, nhưng lại không nhận ra mặt chữ của từ vựng, không thể viết hay áp dụng từ ngữ vào các ngữ cảnh đơn giản khác. 

Mỗi độ tuổi cần một cách tiếp cận ngôn ngữ riêng, và việc lựa chọn đúng phương pháp học tiếng Anh cho bé là yếu tố quyết định. Tuy nhiên, nhiều phụ huynh khi dạy tiếng Anh thường vô tình áp dụng những phương pháp chưa thực sự tối ưu.

Trong bài viết này, VUS sẽ giúp bạn khám phá các phương pháp thường gặp và cách để xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững chắc, giúp trẻ phát triển toàn diện ngay từ những bước đầu tiên.

Học tiếng Anh cho bé: Phụ huynh đừng mắc 4 thói quen phổ biến sau

Thói quen 1: Chỉ cho con viết từ vựng và mẫu câu trong sách giáo khoa

Nhiều phụ huynh khi cho con học tiếng Anh thường nghĩ rằng việc tập trung vào từ vựng và mẫu câu trong sách giáo khoa là đủ để con phát triển khả năng ngôn ngữ. 

• Tuy nhiên, việc chỉ học thuộc từ vựng và mẫu câu không đủ để trẻ có thể tự tin giao tiếp hay ứng dụng ngôn ngữ trong các tình huống thực tế.
• Khi trẻ chỉ dừng lại ở việc ghi nhớ các từ vựng và mẫu câu trong sách giáo khoa, khả năng phản xạ ngôn ngữ của trẻ sẽ bị ảnh hưởng. Bé có thể hiểu từ nhưng không biết cách sử dụng từ đó trong bối cảnh giao tiếp hàng ngày. 

Nếu trẻ học thuộc từ "apple" nghĩa là "quả táo" và mẫu câu "This is an apple", nhưng khi gặp phải tình huống khác phải hỏi muốn mua táo như thế nào, bé có thể lúng túng không biết diễn đạt câu hỏi hay yêu cầu với người bán hàng.

Thói quen 2: Cho con xem liên tiếp nhiều video bài hát tiếng Anh ngẫu nhiên trên internet/hoặc chỉ xem đi xem lại một bài mà con thích

Phụ huynh thường chọn cách cho trẻ xem video tiếng Anh với mục đích mang lại trải nghiệm học ngôn ngữ nhẹ nhàng, không áp lực và phù hợp với sở thích của trẻ. 

Đây là một ý tưởng tốt vì nó giúp trẻ tiếp xúc với ngôn ngữ mới một cách tự nhiên, không gò bó, thúc đẩy sự hứng thú và giúp trẻ dễ dàng làm quen với âm điệu, ngữ điệu của tiếng Anh. Tuy nhiên, trong cách thực hiện, phụ huynh dễ mắc phải hai vấn đề phổ biến:

• Thiếu tính hệ thống: Việc xem liên tiếp các video không theo chủ đề, không có kế hoạch có thể khiến trẻ không ghi nhớ sâu hoặc không hiểu được từ vựng và cấu trúc câu một cách hệ thống. Điều này có thể làm trẻ chỉ nhớ từ ngữ và cụm từ rời rạc mà không liên kết thành kiến thức hoàn chỉnh.
• Thiếu sự lặp lại cần thiết: Ngôn ngữ cần được củng cố thông qua sự lặp lại để tạo ra trí nhớ dài hạn. Khi trẻ chỉ xem một bài hát duy nhất hoặc chuyển nhanh sang chủ đề khác, kiến thức không được lặp lại đủ lâu và sâu, gây khó khăn cho việc ghi nhớ từ vựng và cấu trúc câu.

Khi không có sự hệ thống và lặp lại, kiến thức mà trẻ tiếp thu sẽ không đi vào bộ nhớ dài hạn mà chỉ dừng lại ở mức nhận diện âm thanh, hình ảnh.

Cho dù trẻ có thể thuộc lòng nhiều bài hát nhưng cũng không thể phát triển thêm các kỹ năng khác như nói, nhận biết mặt chữ và viết được các từ tiếng Anh. 

Thói quen 3: Dạy con đọc từ tiếng Anh lặp đi lặp lại bằng các flashcard

Việc học chỉ qua flashcard có thể tạo ra trí nhớ ngắn hạn nhưng không giúp trẻ hiểu rõ hoặc ghi nhớ từ vựng lâu dài. Khi trẻ chỉ đọc từ trên flashcard mà không thấy cách sử dụng trong ngữ cảnh hoặc tình huống thực tế, từ vựng sẽ khó đi vào bộ nhớ dài hạn. 

Hơn nữa, nếu trẻ không được vận dụng từ vựng trong những hoàn cảnh khác nhau, các từ này chỉ trở thành "thông tin rời rạc" thay vì trở thành kiến thức thực sự.

Thói quen 4: Sắp xếp cho con học tiếng Anh vào cuối tuần với thời gian học kéo dài 2-3 tiếng mỗi buổi.

Trẻ em, đặc biệt là các bé nhỏ, có thời gian chú ý ngắn và dễ bị phân tán bởi các yếu tố bên ngoài. Việc yêu cầu trẻ học trong khoảng thời gian dài 2-3 tiếng mà không có các hoạt động giải lao sẽ nhanh chóng khiến trẻ cảm thấy mệt mỏi và không còn hứng thú. 

Khi trẻ không tập trung, dù có ngồi trong lớp học lâu, chúng cũng khó tiếp thu được kiến thức mới một cách hiệu quả. 

Thay vì ghi nhớ và hiểu sâu kiến thức, trẻ sẽ cảm thấy căng thẳng và thậm chí có xu hướng “học cho xong” mà không thực sự tập trung vào nội dung. Điều này dễ tạo ra tâm lý “sợ học,” và làm giảm động lực học tập của trẻ trong các buổi học tiếp theo.

Tại các bậc cha mẹ thường vô tình mắc phải các nhầm lẫn trong việc hướng dẫn trẻ làm quen với tiếng Anh?

1. Chưa biết con cần gì và muốn gì khi làm quen với tiếng Anh

Do ảnh hưởng từ cách học truyền thống, rất nhiều bậc phụ huynh nghĩ rằng trẻ chỉ cần ngồi học thuộc từ vựng và ngữ pháp từ sách giáo khoa mà không nhận ra rằng trẻ cần một cách tiếp cận vui vẻ, sáng tạo và phù hợp với lứa tuổi.

2. Có ít thời gian cùng con học tiếng Anh

Trong cuộc sống bận rộn hiện nay, nhiều bố mẹ thường phải đối mặt với áp lực công việc và các trách nhiệm khác, dẫn đến việc không có đủ thời gian để đồng hành cùng trẻ trong quá trình học tiếng Anh.

Hệ quả là bạn sắp xếp thời gian cho con tiếp xúc với ngoại ngữ theo thời gian rảnh của bản thân, dồn 2-3 tiếng liên tục vào cuối tuần để nhồi nhét kiến thức cho trẻ nhưng con không tài nào nhớ hết kiến thức đã được hướng dẫn. 

3. Không thể tạo được một chương trình và môi trường học nhất quán cho bé

Nếu trẻ phải học tiếng Anh ở nhiều nơi khác nhau, với các phương pháp và nội dung không đồng nhất, trẻ sẽ khó khăn trong việc hình thành thói quen và kỹ năng ngôn ngữ.

Sự thiếu nhất quán trong phương pháp học sẽ dẫn đến việc trẻ dễ bị nhầm lẫn và không có động lực học tập.

Dựa trên những thách thức trong độ tuổi của các con, các khóa học tiếng Anh cho trẻ em SmartKids và SuperKids của VUS đã được thiết kế để mang đến một giải pháp vững chắc, giúp tạo ra môi trường học tập phù hợp và hiệu quả hơn cho trẻ.

Xây dựng chương trình học dựa trên những điều con cần và mong muốn

Với trẻ từ 4-6 tuổi, đây là giai đoạn mà sự tò mò và khả năng khám phá của trẻ phát triển mạnh mẽ. Các em không chỉ cần được học từ vựng và ngữ pháp cơ bản mà quan trọng hơn là học qua các hoạt động tương tác, trò chơi, và những tình huống thực tế.

Thay vì chỉ ngồi đồ chữ theo bảng chữ cái, các bé sẽ tham gia vào những hoạt động phong phú như trò chơi tìm kiếm và nhận diện đồ vật trong lớp, tự tay dán hình ảnh lên bảng để học từ vựng, và tham gia các trò chơi vận động để khám phá động từ chỉ hành động.

Khóa học SmartKids được thiết kế dành riêng cho các bé từ 4 - 6 tuổi, giúp trẻ học tiếng Anh một cách tự nhiên, hiệu quả và phù hợp với từng giai đoạn phát triển:

• Pre SmartKids: Đây là giai đoạn trẻ bắt đầu làm quen với tiếng Anh thông qua nhận diện âm thanh và phát âm các âm cơ bản. Mỗi buổi học sẽ giới thiệu 1 - 2 âm, kết hợp luyện tập lặp lại đều đặn để trẻ dễ dàng ghi nhớ và tạo nền tảng ngôn ngữ vững chắc từ những bước đầu.
• SmartKids 1-2-3: Khi đã quen thuộc với các âm cơ bản, trẻ sẽ bước vào giai đoạn học nâng cao hơn, với mục tiêu mở rộng vốn từ vựng và phát triển khả năng nhận diện chữ cái. Cấp độ này giúp trẻ không chỉ nhớ từ mà còn bước đầu làm quen với việc ghép âm và đồ chữ, xây dựng nền tảng vững chắc cho hành trình học tiếng Anh lâu dài.
• SmartKids 4-5-6: Ở cấp độ này, trẻ sẽ học cách kết hợp âm để đọc và nhận diện các từ đơn giản. Việc luyện ghép âm giúp trẻ tự tin hơn khi gặp từ mới và dần hình thành khả năng đọc hiểu cơ bản, thúc đẩy tư duy ngôn ngữ phát triển tự nhiên.

Đối với trẻ từ 6-11 tuổi, đây là giai đoạn mà khả năng tư duy logic của các em bắt đầu phát triển rõ rệt, và trẻ cũng bắt đầu có những mục tiêu cụ thể trong việc học tiếng Anh. 

Hiểu được tâm lý này, chương trình SuperKids không chỉ tập trung vào việc giúp trẻ phát triển toàn diện các kỹ năng ngôn ngữ mà còn hướng đến mục tiêu giúp trẻ đạt thành tích tốt trong các kỳ thi tiếng Anh quốc tế như Cambridge Starters, Movers, Flyers.

• SKE1 - SKE6 (Mục tiêu đầu ra: Cambridge Starters): Ở cấp độ đầu tiên này, trẻ bắt đầu làm quen với từ vựng và cấu trúc ngữ pháp căn bản như tên đồ vật, màu sắc, động từ chỉ hành động đơn giản, và câu hỏi - trả lời cơ bản. Thông qua các hoạt động hấp dẫn như trò chơi, hát, và vẽ tranh, trẻ sẽ từng bước mở rộng vốn từ và nắm vững các cấu trúc đơn giản. 
• SKE7 - SKE8 (Chuẩn bị cho Cambridge Movers): Ở cấp độ này, trẻ sẽ tiếp tục mở rộng vốn từ và bắt đầu sử dụng các câu phức tạp hơn, chẳng hạn như câu miêu tả về thói quen hàng ngày, đồ vật trong nhà, và cách bày tỏ cảm xúc đơn giản. Các hoạt động học tập được thiết kế theo kiểu khám phá, khuyến khích trẻ sử dụng tiếng Anh trong các tình huống giả lập cuộc sống thực.
• SKG1 - SKG4 (Mục tiêu đầu ra: Cambridge Movers): Tại cấp độ này, chương trình tập trung phát triển sâu kỹ năng giao tiếp và khả năng diễn đạt của trẻ. Các em được khuyến khích thực hành tiếng Anh qua các bài học tương tác, hoạt động nhóm, và dự án nhỏ, giúp trẻ học cách lắng nghe và phản hồi nhanh nhạy trong giao tiếp. Đồng thời, kỹ năng đọc - viết cũng được củng cố thông qua các hoạt động như viết câu đơn giản, điền từ, và đọc hiểu các đoạn văn ngắn. Các bài tập được xây dựng theo format của kỳ thi Cambridge Movers để trẻ có sự chuẩn bị tốt nhất, tự tin đạt kết quả cao khi tham gia thi.
• SKG5 - SKG8 (Mục tiêu đầu ra: Cambridge Flyers): Đây là cấp độ cao nhất, tập trung hoàn thiện và nâng cao toàn diện kỹ năng tiếng Anh cho trẻ. Các em sẽ học cách diễn đạt suy nghĩ và ý tưởng phức tạp hơn, thực hành qua các bài viết ngắn và các bài đọc có nội dung phong phú hơn về chủ đề cuộc sống hàng ngày, sở thích, và môi trường xung quanh. Kỹ năng nghe và nói được rèn luyện thông qua các tình huống mô phỏng thực tế, thảo luận nhóm, và các dự án nhỏ, giúp trẻ tự tin tương tác với người khác. Đồng thời, trẻ cũng được làm quen với các bài thi Cambridge Flyers qua các bài kiểm tra định kỳ, đảm bảo các em sẽ đạt được thành tích tốt nhất và sẵn sàng chinh phục kỳ thi với sự tự tin và thành thạo.

Học viên SuperKids tại VUS được học theo giáo trình Look từ nhà xuất bản uy tín National Geographic Learning, với mỗi bài học đều mang đến những câu chuyện sống động cùng video, audio chân thực. 

Giáo trình này không chỉ tương thích với các kỳ thi Cambridge: Starters, Movers, Flyers mà còn tạo nền tảng vững chắc cho trẻ, giúp các em tự tin trong hành trình học tiếng Anh và đạt thành tích cao ở bậc tiểu học.

Khi cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh, điều quan trọng là cha mẹ hiểu rằng ngôn ngữ không chỉ là tập hợp của từ vựng hay quy tắc ngữ pháp khô khan. Đó là cả một thế giới phong phú để trẻ khám phá, học hỏi, và phát triển. Mỗi giờ học không nên là gánh nặng, mà là một hành trình thú vị, nơi trẻ được thỏa sức sáng tạo, vui chơi, và phát triển tình yêu với ngôn ngữ.

Hãy chọn VUS – trung tâm tiếng Anh uy tín với các khóa học được thiết kế chuyên biệt, phù hợp với nhu cầu và tính cách của từng bé. Tại VUS, trẻ được học theo cách phù hợp nhất với mình, từ những giờ học ngắn gọn phù hợp với thời gian tập trung ngắn, đến những hoạt động kích thích trí tưởng tượng phong phú, khuyến khích trẻ “bắt chước” và vận động qua các trò chơi, tô màu. Đối với những bé còn bỡ ngỡ, lo lắng trong môi trường mới, VUS mang đến không gian học tập thân thiện, giúp trẻ an tâm và tự tin bước vào hành trình học tiếng Anh. Việc chọn đúng phương pháp và môi trường học sẽ giúp trẻ xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững chắc, nơi tiếng Anh không chỉ là một ngôn ngữ mới mà còn là công cụ để các em tự tin chinh phục thế giới.