[NGHE THẦY CÔ KỂ – TẬP 4] ms. SHIRLY FRANCIS CORDERO SAN JUAN: Cùng VUS trải qua 9 mùa giáng sinh

Hãy ghé thăm cơ sở Nguyễn Văn Thủ và gặp gỡ cô Shirly  – một giáo viên đã có thâm niên gần một thập kỷ gắn bó cùng VUS!

Với tiêu chí lấy học viên làm trung tâm, cô Shirly được học viên yêu mến thông qua những chia sẻ gợi mở, kích thích tư duy tò mò và tạo ra không khí thảo luận sôi nổi trong lớp. Qua đó, học viên không chỉ cải thiện kỹ năng Nói mà còn được trau dồi những kỹ năng học tập khác như sáng tạo, phản biện và tự đánh giá.

Đối với học viên vừa tiếp xúc với tiếng Anh hoặc học lại từ đầu, cô Shirly thường đưa ra ví dụ về dạng bài tập hoặc hoạt động mà học viên cần thực hiện để các em biết giáo viên mong đợi học viên đạt được mục tiêu gì trong ngày hôm đó. 

“Với kinh nghiệm giảng dạy của mình, cô Shirly luôn chủ động làm quen với các giáo viên mới, giúp họ cảm thấy thoải mái hơn trong những giờ dạy đầu tiên của mình.” – Quản lý chuyên môn tại cơ sở của cô chia sẻ. 

Từng tiếp xúc với học viên có triệu chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), cô Shirly chia sẻ bí quyết: “Cô đưa ra gợi ý về việc muốn bạn ngồi bên cạnh mình và cùng cô tổ chức hoạt động games cho các bạn, chẳng hạn như cầm flashcards và đi vòng quanh cho các bạn trong lớp xem. Điều này đã phần nào giúp bạn hòa nhập cùng buổi học tốt hơn.” 

Ngoài ra, cô Shirly còn áp dụng một hệ thống điểm vô cùng chặt chẽ vào từng lớp học để tạo động lực cho các em tiến bộ mỗi ngày. Chẳng hạn như mỗi khi thu thập được 10 stickers, học viên sẽ được đổi 1 phần quà từ cô.

Cô Shirly cho rằng: “Không có gì dạy chúng ta tốt hơn kinh nghiệm của chính chúng ta. Thông qua những trải nghiệm sống của mình, cô đã phát triển kiến thức và kỹ năng cá nhân để có thể trở thành một giáo viên giỏi và hiệu quả.” 

Theo dõi series “Điều thầy cô chưa kể” để biết thêm nhiều câu chuyện giảng dạy truyền cảm hứng hơn nữa từ VUS nhé! 

#VUS #EmpoweringABrightFuture #KhoiMoTuongLaiTuoiSang #VUSTeachers